分析 如圖A是鳥類,B腎蕨屬于蕨類植物,C蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物,D松樹屬于裸子植物.E屬于被子植物,F(xiàn)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,G是細(xì)菌,H蜥蜴屬于爬行動(dòng)物.
解答 解:(1)種子的大小和形狀千差萬別,但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面有一層種皮,里面是胚,胚實(shí)際上就是幼小的生命體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉.有的種子還有胚乳,種皮使幼嫩的胚得到保護(hù),子葉和胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此種子的生命力比孢子的強(qiáng)的多,壽命也比孢子長.孢子只是一個(gè)細(xì)胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā),否則很快就失去生命力.種子則不同,在比較干旱的地方也能萌發(fā);如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境,它可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā).裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著,松樹的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物.圖中C蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,F(xiàn)青蛙屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)A鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.F青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,由于其肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管,因此皮膚能進(jìn)行氣體交換,有輔助呼吸的作用.H蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,適于陸地生活.
(3)G是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.圖中的ACFH屬于動(dòng)物,細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁.
故答案為:(1)種子;CF;
(2)氣囊、皮膚;鱗片;
(3)G;A、C、F、H
點(diǎn)評 掌握各種植物和動(dòng)物的主要特征即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣溫37℃,陰天,無風(fēng) | B. | 氣溫37℃,晴天,有風(fēng) | ||
C. | 氣溫20℃,陰天,有風(fēng) | D. | 氣溫20℃,晴天,無風(fēng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 發(fā)酵技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 酶技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶和豆?jié){ | B. | 雞蛋和魚肉 | C. | 蔬菜和水果 | D. | 豬肝和魚肝油 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子呈螺旋狀 | B. | 一條染色體中有一個(gè)DNA分子 | ||
C. | 每個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因 | D. | DNA分子上含有基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示丙與其它三種生物結(jié)構(gòu)明顯不同,它沒有自己的遺傳物質(zhì) | |
B. | 圖甲與圖丁都是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,它們都沒有細(xì)胞壁 | |
C. | 從營養(yǎng)方式看,乙與丁的區(qū)別是乙是自養(yǎng)的 | |
D. | 圖甲、丙、丁都不能制造有機(jī)物,營腐生生活 |
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