生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失；綠色肥厚的莖，不僅可以儲(chǔ)存大量水分，還能代替葉進(jìn)行光合作用；根非常發(fā)達(dá)，能夠吸收沙漠深處的水．這些說(shuō)明了（　�。�
A．生物能夠適應(yīng)環(huán)境
B．生物的生存依賴一定的環(huán)境
C．生物在生命活動(dòng)中也影響環(huán)境
D．以上3項(xiàng)都是
適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，綠色肥厚的莖，不僅可以儲(chǔ)存大量的水，而且能代替葉進(jìn)行光合作用，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，這些說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

虎與羊的關(guān)系是生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

多種海魚每次產(chǎn)卵量多達(dá)數(shù)萬(wàn)粒到數(shù)百萬(wàn)粒，但魚苗存活率很低，發(fā)育為成魚的數(shù)量更少．出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是（　　）
A．受生物因素制約的結(jié)果
B．受非生物因素制約的結(jié)果
C．生物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果
D．生物影響環(huán)境的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素（　�。�
A．陽(yáng)光B．害蟲C．濕度D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蘋果如果栽培在云南，與栽培在沈陽(yáng)的同品種相比，甜度比沈陽(yáng)低．其主要原因是（　�。�
A．沈陽(yáng)地區(qū)比云南地區(qū)寒冷
B．沈陽(yáng)地區(qū)晝夜溫差比較大
C．云南地區(qū)蘋果樹的呼吸作用比較弱
D．云南地區(qū)蘋果樹吸收的水分比較少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在稻田里，影響其生活的非生物因素有（　　）
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧蚜蟲．
A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←�，如果改為春季播種，則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí)．這主要是受哪種因素影響（　　）
A．陽(yáng)光B．溫度C．氧氣D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在城市有些家庭把一種生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，見下圖：該球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻．把生態(tài)球放在有陽(yáng)光的地方．球中的水藻通過光合作用為小魚提供氧氣和養(yǎng)料，小魚的呼吸作用為水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物為水藻的生長(zhǎng)提供肥料，所以小球中的生物能生活很長(zhǎng)時(shí)間．

（1）影響小魚甲生活的環(huán)境因素有______；其中屬于非生物因素的是______，屬于生物因素的是______．
（2）生態(tài)球中，生物適應(yīng)環(huán)境的例子有哪些？______，生物影響環(huán)境的例子有哪些？______．
（3）如果把這個(gè)生態(tài)球放在黑暗中，里面的生物還能存活嗎？______，試分析一下原因：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根瘤菌與大豆的根共生，根瘤菌的作用是（　�。�
A．固氮B．提供二氧化碳
C．提供水分D．提供無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案