某小組進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究實驗，在顯微鏡下計數(shù)時觀察到其中四個小方格內(nèi)的粒子情況如下圖。如果讓你來計數(shù)，則這四個方格內(nèi)塵埃粒子的數(shù)目是多少？
(1)塵埃粒子數(shù)是__________個。
(2)邊線上塵埃粒子的計數(shù)原則是_______________。
(1)10
(2)計上不計下，計左不計右
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）圖是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動時提出的問題，請根據(jù)這兩個問題分析回答．

（1）甲提出的問題中所包含的變量是
樓層的高低
樓層的高低
．
（2）如果設計實驗探究乙提出的問題，根據(jù)生活經(jīng)驗預測實驗的結果應該是
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣，下雨后塵埃粒子的數(shù)量會減少
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣，下雨后塵埃粒子的數(shù)量會減少
．
（3）若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是
B
B
．

（4）某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結果如圖所示，則測得的塵埃粒子數(shù)為
200
200
個．用同樣方法進行測量，四樓測得的塵埃粒子數(shù)為150個．

（5）該小組最后得出的結論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結論的證據(jù)是
測得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
測得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
．實際上，根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結論．要想得出這一結論，還需進行更多的測量，請你寫出其中的兩條．
①
設置重復組
設置重復組
；②
在不同樓層的同一相對位置測量
在不同樓層的同一相對位置測量
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列兩個實驗的相關問題：
（1）“測量胸圍差”實驗
①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．圖1分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有
 

②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是
 
厘米． <rt id="sti6w"><delect id="sti6w"><noframes id="sti6w">
  • 


    
次數(shù)
深吸氣胸圍（厘米）
深呼氣胸圍（厘米）
    

    
1
96
92
    

    
2
98
91
    

    
3
99
92③圖2為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔
     
    徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
    （2）圖3是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動提出的問題，請分析回答：
    ①甲提出的問題中所包含的變量是
     

    ②如果設計實驗探究乙提出的問題，根據(jù)生活經(jīng)驗預測實驗的結果應該是
     

    ③若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是
     

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    ④某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結果如圖4所示，則測得的塵埃粒子數(shù)為
     
    個．用同樣方法進行測量，四樓測得的塵埃粒子數(shù)為150個．
    ⑤該小組最后得出的結論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結論的證據(jù)是
     

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    圖是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動時提出的問題，請根據(jù)這兩個問題分析回答．

    （1）甲提出的問題中所包含的變量是________．
    （2）如果設計實驗探究乙提出的問題，根據(jù)生活經(jīng)驗預測實驗的結果應該是________．
    （3）若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是________．

    （4）某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結果如圖所示，則測得的塵埃粒子數(shù)為________個．用同樣方法進行測量，四樓測得的塵埃粒子數(shù)為150個．

    （5）該小組最后得出的結論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結論的證據(jù)是________．實際上，根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結論．要想得出這一結論，還需進行更多的測量，請你寫出其中的兩條．
    ①________；②________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省威海市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    圖是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動時提出的問題，請根據(jù)這兩個問題分析回答．

    （1）甲提出的問題中所包含的變量是    ．
    （2）如果設計實驗探究乙提出的問題，根據(jù)生活經(jīng)驗預測實驗的結果應該是    ．
    （3）若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是    ．

    （4）某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結果如圖所示，則測得的塵埃粒子數(shù)為    個．用同樣方法進行測量，四樓測得的塵埃粒子數(shù)為150個．

    （5）該小組最后得出的結論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結論的證據(jù)是    ．實際上，根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結論．要想得出這一結論，還需進行更多的測量，請你寫出其中的兩條．
    ①    ；②    ．
    

			
    

			
    
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