傳染病是可以預(yù)防的,下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯誤的是( )
A.搞好個人衛(wèi)生
B.足不出戶,不與他人接觸
C.搞好環(huán)境衛(wèi)生
D.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
【答案】分析:此題考查了對預(yù)防傳染病的措施的理解和運(yùn)用.
解答:解:傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.
選項A、C搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.選項D鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),是提高易感人群對傳染病的抵抗能力,屬于保護(hù)易感人群.而選項B,足不出戶,不與他人接觸,不能提高自身的抵抗能力,長期不鍛煉的話還會使自身抵抗能力下降,不利于預(yù)防傳染。
故選:B
點(diǎn)評:要從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)來分析判斷預(yù)防傳染病的三個措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)艾滋病和肺結(jié)核是嚴(yán)重危害我國民眾健康的殺手.請根據(jù)你所學(xué)過的知識分析作答:
(1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV),肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu). 
(2)預(yù)防肺結(jié)核的主要措施有:①發(fā)現(xiàn)和及時治療新發(fā)生的肺結(jié)核病人;②禁止隨地吐痰;③給嬰幼兒接種卡介苗.其中,屬于控制傳染源的是
(填寫序號);屬于切斷傳播途徑的是
(填寫序號).嬰幼兒接種疫苗后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
(選填“抗原”或“抗體”). 
(3)艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病,但是對于個人而言是可以預(yù)防的.請你提出一條具體的個人預(yù)防措施:
不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.
不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南通模擬)傳染病是可以預(yù)防的,下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:南通模擬 題型:單選題

傳染病是可以預(yù)防的,下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯誤的是(  )
A.搞好個人衛(wèi)生
B.足不出戶,不與他人接觸
C.搞好環(huán)境衛(wèi)生
D.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于傳染病的說法中,錯誤的是(   )

A.傳染病具有傳染性和流行性                   B.只要是傳染病就一定能流行

C.傳染病是由病原體引起的                     D.傳染病是可以預(yù)防的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案