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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手臂上的一道道“青筋”是屬于( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn),下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分
A.生來(lái)就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存和繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常寧大堡中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是
A.降溫作用
B.讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸
C.保持身體柔軟
D.保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖(如下圖)。請(qǐng)分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)_______,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫___________________。
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了________條染色體。
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是________ ,子代中一株紫花豌豆的基因組成是________ 。
(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是________。
(6)將同一株豌豆所結(jié)子粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第六單元過(guò)關(guān)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)卵細(xì)胞成熟以后,由[ ] ______排出。
(2)受精卵發(fā)育成胚胎,并移動(dòng)到[ ]_____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟以后,從[ ]________產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫______。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第六單元過(guò)關(guān)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嚴(yán)格的講,交配后母雞產(chǎn)下的雞蛋是一個(gè)( )
A、精子 B、卵細(xì)胞 C、多細(xì)胞胚胎 D、受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,“白胖子”是由( )發(fā)育而來(lái)。 ( )
A.胚珠 B.子房 C.受精卵 D.子房壁
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州八年級(jí)上學(xué)期末考試(A)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都有一種鳥類或哺乳類從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是:
A、自然災(zāi)害 B、天敵過(guò)多 C、動(dòng)物病蟲害 D、人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞
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