13．青少年應(yīng)挑食、偏食，常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，下列疾病與病因?qū)?yīng)錯誤的是（　�。�
A．夜盲癥-缺乏維生素B1B．佝僂病-缺乏含鈣的無機(jī)鹽
C．壞血病-缺乏維生素CD．貧血-缺乏含鐵的無機(jī)鹽

分析 人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量異常會引起人體生理功能的異常，例如人體內(nèi)的某些物質(zhì)的含量異常，會使人體的正常功能受到影響，例如維生素缺乏時，人也會有不正常的表現(xiàn)．

解答 解：A、夜盲癥是由于維生素A缺乏形成的，故選項(xiàng)A不正確，符合題意；
B、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的，故選項(xiàng)B正確；
C、壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故選項(xiàng)C正確；
D、當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀，而鐵是合成血紅蛋白的一種原料，因此含鐵的無機(jī)鹽缺乏會得貧血，選項(xiàng)D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見營養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因，比較典型，只要認(rèn)真分析即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．狗是人類忠誠的“朋友”，不少同學(xué)喜歡飼養(yǎng)狗，甚至把它當(dāng)成家里的一“成員”．但狗也會帶來狂犬病傳播的隱患．狂犬病是由狂犬病毒引起的，被狗咬傷后，應(yīng)及時注射狂犬病疫苗．請分析回答：
（1）當(dāng)“導(dǎo)盲犬”看到馬路對面交通警示牌上紅燈亮?xí)r，會立即停止腳步，阻止主人過馬路，該反射從反射類型看屬于條件反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．“紅燈亮”這一物象形成的部位是眼球的視網(wǎng)膜．
（2）狂犬病毒是引起狂犬病的病原體．狂犬病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（3）從預(yù)防傳染病的基本措施看，“注射狂犬病狂疫苗”屬于保護(hù)易感人群．
（4）注射狂犬病狂疫苗是為了發(fā)揮機(jī)體的特異性（填“非特異性”或“特異性”）免疫的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中①表示的生理過程是光合作用．
（2）圖中甲代表的生物是腐生的細(xì)菌和真菌，它在碳循環(huán)中的作用是分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳．
（3）寫出圖中的食鏈：乙→丙→�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)證據(jù)和推測之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是（　�。�
A．一度干涸的池塘一旦有水就會出現(xiàn)各種生物，說明生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
B．把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā)，說明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C．把經(jīng)過消毒的肉湯密封起來不會變質(zhì)，但打開蓋子后就會變質(zhì)，說明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來自瓶外而非來自肉湯本身
D．將點(diǎn)燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中，小木條立即熄滅，說明種子呼吸時產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．陸生脊椎動物的共同特征是（　�。�
A．體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化B．生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C．受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D．體溫恒定，都是恒溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）該同學(xué)提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表
組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率升高．說明鎘含量越高，對人體的危害越大．
（三）請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題
（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．
（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會對人體造成危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯誤的組合是（　�。�
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
②DNA和基因共同組成染色體；
③一個DNA分子中含有一個基因；
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
A．①②③B．②③④C．③④①D．④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（　�。�
A．鈿胞中的物質(zhì)都是鈿胞自己制造的
B．細(xì)泡不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜
C．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D．細(xì)跑分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，請據(jù)圖回答：

（1）使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是100倍．
（2）實(shí)驗(yàn)中對細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的碘液．
（3）該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的乙（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是“甲”不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．
（4）洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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