6.觀察人的口腔上皮細(xì)胞,用顯微鏡無(wú)論怎樣都不會(huì)看到哪組結(jié)構(gòu)(  )
A.細(xì)胞壁和液泡B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

分析 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡
動(dòng)物細(xì)胞無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡

解答 解:人口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí),無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到“細(xì)胞壁和液泡”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,首先明確的是動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.有的藍(lán)細(xì)菌能形成“水華”B.利用酵母菌可以釀酒
C.能趨利避害適應(yīng)環(huán)境D.不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蜜蜂告知同伴蜜源的信息方式是( 。
A.激素B.聲音C.氣味D.動(dòng)作

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物的說(shuō)法正確的是(  )
A.生物都能運(yùn)動(dòng)
B.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.動(dòng)物需要吸收氧氣,釋放二氧化碳,植物則不需要

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一條河流B.一塊農(nóng)田中的所有生物
C.一杯開水D.環(huán)境中的所有細(xì)菌和真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)水螅的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.身體呈輻射對(duì)稱B.頂端有觸手C.體內(nèi)有消化腔D.有口有肛門

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)過(guò)程如圖所示:下列說(shuō)法不正確的有( 。
A.完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌
B.步驟B是接種過(guò)程
C.完成步驟C需要在適宜的溫度下進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對(duì)照組,另一組為實(shí)驗(yàn)組

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.[9]俗稱“白眼球”,白色、堅(jiān)固,具有保護(hù)作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.青春期心里變化快,情緒容易波動(dòng),有時(shí)難免會(huì)被煩惱困擾,當(dāng)你心情不好時(shí),你覺(jué)得下列哪種做法不恰當(dāng)( 。
A.投入到大自然的懷抱,感受多彩的世界
B.向知心朋友傾訴
C.自己的煩惱自己承擔(dān),悶在心里
D.積極參加文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案