【題目】從水生的無脊椎動物發(fā)展到了原始的節(jié)肢動物，可以充分說明動物的進(jìn)化

A. 從高等到低等B. 從低等到高等C. 從水生到陸生D. 從少數(shù)到多數(shù)

【答案】C

【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答。

由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。從水生的無脊椎動物發(fā)展到了陸生的原始的節(jié)肢動物，可以充分說明動物的進(jìn)化歷程是從水生到陸生�？梢�C符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最早用實(shí)驗(yàn)證明，在類似原始地球的條件下，無機(jī)小分子可生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是（ ）

A. 達(dá)爾文B. 巴斯德C. 海爾蒙特D. 米勒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)B. 染色體C. DNAD. 基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育過程是（ ）

A. 受精卵→若蟲→成蟲B. 受精卵→幼蟲→成蟲→蛹

C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D. 蛹→受精卵→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)呼吸器官的順序是（ ）

A. 外鰓—內(nèi)鰓—肺B. 內(nèi)鰓—外鰓—肺

C. 外鰓—肺—內(nèi)鰓D. 內(nèi)鰓—肺—外鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究的有6國科學(xué)家，其中只有一個(gè)是發(fā)展中國家，她是

A. 中國B. 日本C. 美國D. 英國

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了哪個(gè)時(shí)期

A. 卵B. 幼蟲C. 蛹D. 成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】育種工作者使用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，再從雜交后代中選育出高產(chǎn)抗倒伏的優(yōu)質(zhì)小麥品種。這種育種方法能夠成功是因?yàn)閺母旧细淖兞诵←湹模ā　。?/span>

A. 性狀B. 遺傳物質(zhì)C. 生活環(huán)境D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，僅由______和______組成，不能獨(dú)立生活，只能寄生在______內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案