【題目】識(shí)圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng):A.,B.,C.。
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等..
(3)苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn),?/span>過(guò)程離不開(kāi)水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是:和.
(5)身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是。
【答案】
(1)哺乳類(lèi),兩棲類(lèi),節(jié)肢動(dòng)物
(2)水生到陸生
(3)受精
(4)裸子植物,爬行動(dòng)物
(5)腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,爬行動(dòng)物
【解析】(1)分析題中的圖可知A是哺乳動(dòng)物,B是兩棲動(dòng)物,C是節(jié)肢動(dòng)物,D是扁形動(dòng)物,E苔蘚植物,F(xiàn)是被子植物。
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
(3)苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)樗鼈兊氖芫^(guò)程離不開(kāi)水,沒(méi)有脫離水的限制。
(4)(5)腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。因此有口無(wú)肛門(mén)、有消化腔的動(dòng)物是腔腸動(dòng)物;扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)。陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),爬行類(lèi)具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類(lèi)雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴(lài),成為真正生活在陸地上的動(dòng)物。
所以答案是:(1) 哺乳類(lèi);兩棲類(lèi);節(jié)肢動(dòng)物(2)水生到陸生(3)受精(4)裸子植物;爬行動(dòng)物(5)腔腸動(dòng)物;扁形動(dòng)物;爬行動(dòng)物
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和生物進(jìn)化的主要?dú)v程,掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生;植物:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物;動(dòng)物:?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是劉佳同學(xué)對(duì)“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類(lèi)組織構(gòu)成的?”這一問(wèn)題作出的回答,其中正確的是( )
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
器官名稱(chēng) | 心臟 | 唾液腺 | 脊髓 | 股骨 |
主要組織 | 神經(jīng)組織 | 上皮組織 | 肌肉組織 | 結(jié)締組織 |
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖填上序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
(1)調(diào)節(jié) , 可使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看 , 使其下降到接近玻片.然后扭動(dòng) , 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度極小的結(jié)構(gòu)是 , 用來(lái)調(diào)清晰的物像.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是( )
A. 家鴿 B. 家燕 C. 蝙蝠 D. 麻雀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了青少年的健康成長(zhǎng),政府推行“豆奶工程”。我們喝牛奶主要是從牛奶中獲得優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及鈣、磷、維生素D等營(yíng)養(yǎng)素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)是主要的供能物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料
C.含鈣、磷的無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要原料
D.缺乏維生素D容易患佝僂病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[]直到出現(xiàn)明亮的視野.
(2)使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在上面.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干旱造成農(nóng)田里的莊稼顆粒無(wú)收,說(shuō)明植物的生活需要( )
A.水分
B.無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的(填A(yù)或B).
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(5)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有的緣故.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖并回答問(wèn)題:
(1)圖中的① , ④ .
(2)組成青霉的菌絲有兩種,其中在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)的,叫[] .
(3)蘑菇的地上部分叫子實(shí)體,它由[]和[]兩個(gè)部分組成.
(4)青霉和蘑菇都屬于多細(xì)胞真菌,有些真菌是單細(xì)胞,例如 . 真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的來(lái)繁殖后代.
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