15．獻血能夠挽救更多人的生命，下列有關獻血的說法不正確的是（　�。�
A．我國實行無償獻血制度B．任何人都可以獻血
C．提倡公民自愿獻血D．一次獻血300毫升不會影響健康

分析 無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為．

解答 解：我國實行無償獻血制度，鼓勵公民自愿獻血，無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，可以參加獻血．每次可獻血200-400毫升，兩次獻血間隔期應為6個月．血液的總量占體重的7%～8%．一個健康的人，按規(guī)定獻血，對身體不會有任何影響．可見ACD正確，B說法錯誤．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記人體的血量和無償獻血的原則、意義、要求．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程，請仔細閱讀、分析，回答以下問題

（1）若上述生物體代表綠色開花植物，在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是傳粉．
（2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②的三個階段是受精卵→幼蟲→成蟲．
（3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點是體外受精．
（4）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細胞B的部位還能分泌雌性激素，對女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用
（5）人的發(fā)育是從細胞C開始的，細胞C形成的部位是輸卵管．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是動脈．“青筋”是靜脈血管，進行物質(zhì)交換的血管是毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖中生產(chǎn)者是（　�。�
A．浮游植物B．浮游動物C．大魚D．虎鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在異性輸血時，只能作為受血者，不能作為供血者的血型是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在制備抗蛇毒毒素血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應，所用蛇毒，抗蛇毒毒素分別是（　　）
A．非特異性免疫 抗原 抗體B．特異性免疫 抗體 抗原
C．非特異性免疫 抗體 抗原D．特異性免疫 抗原 抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對血小板功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．具有運輸氧氣的作用B．具有防御和保護的作用
C．具有運輸二氧化碳的作用D．具有止血和凝血的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．將蘑菇曬干保存，其保存原理是（　�。�
A．高溫滅菌，抑制菌類生長B．隔絕空氣，抑制菌類生長
C．高溫消毒，防止與菌類接觸D．除去水分，防止細菌真菌生長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生物進化的總體趨勢是怎樣的？根據(jù)這一觀點分析：在動物的進化歷程中，軟體動物、魚類的進化次序如何、在植物的進化歷程中，藻類植物、蕨類植物的進化次序又如何？

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