試管 | 加入物質(zhì) | 處理 |
1 | 饅頭碎屑+唾液 | 充分攪拌 |
2 | 饅頭碎屑+清水 | 充分攪拌 |
3 | 饅塊+唾液 | 不攪拌 |
4 | 饅頭碎屑+唾液 | 不攪拌 |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.從表中數(shù)據(jù)可知,該實驗設(shè)置了兩組對照實驗,分別是1號試管和2號試管、1號試管和4號試管,變量分別是唾液、舌的攪拌,分別探究了唾液,以及牙齒和舌對淀粉的消化作用.
解答 解:(1)當以舌的攪拌為變量時,應(yīng)以攪拌為變量,應(yīng)選取試管1和試管4為對照實驗.
(2)試管1和2進行對照實驗,其變量是唾液,所以為了探究唾液對淀粉的消化作用.
(3)試管1和3進行對照實驗,是為了探究牙齒的作用,其變量是牙齒的咀嚼.為保證變量唯一,3號應(yīng)改為充分攪拌.
(4)實驗時,試管所處環(huán)境的溫度應(yīng)為 37℃,此時唾液淀粉酶的活性最高,消化能力最強.
故答案為:(1)1、4.
(2)唾液對淀粉的消化.
(3)3號應(yīng)改為充分攪拌.
(4)37℃
點評 通過設(shè)置對照實驗,探究了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,在實驗方案的設(shè)計中,一定要注意變量的控制.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臍帶 | B. | 胎盤 | C. | 胚盤 | D. | 羊水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 竹節(jié)蟲的擬態(tài) | C. | 蜜蜂采蜜 | D. | 孔雀開屏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 保護易感人群 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 獲得免疫 |
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