【題目】移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了（ ）

A. 操作方便 B. 減少蒸騰作用 C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用

【答案】B

【解析】去枝葉與否，方便程度差別不大，A錯(cuò)誤；葉片是蒸騰作用的主要部位，在移栽植物時(shí)，剪掉大量的枝葉，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，B正確；降低光合作用對(duì)移栽植物沒(méi)有好處，去掉幾片葉不是為了降低光合作用，C錯(cuò)誤；降低呼吸作用也不利于植物的成活，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無(wú)影響，設(shè)計(jì)如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照，另一個(gè)放在黑暗中。10天后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是

A. 種子無(wú)生命 B. 環(huán)境溫度太高 C. 光照不適宜 D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素濫用是一個(gè)必須引起我們高度重視的問(wèn)題，20世紀(jì)40年代初剛使用青霉素時(shí)，即使是嚴(yán)重感染的病人，也只要每天分?jǐn)?shù)次注射10萬(wàn)單位，而現(xiàn)在成年人每天要注射數(shù)千萬(wàn)單位甚至2億單位，新生兒也不少于40萬(wàn)單位。造成這種情況的原因是致病菌的

A．遺傳性 B．適應(yīng)性 C．應(yīng)激性 D．變異性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物是指

A. 有脊柱的動(dòng)物 B. 陸生動(dòng)物 C. 水生動(dòng)物 D. 高等動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)出蛙聲一片。”其中蛙鳴的生物學(xué)意義是

A. 歌唱春天 B. 招引昆蟲(chóng)

C. 招引異性青蛙 D. 嚇退天敵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在稻田中，水稻和雜草之間的關(guān)系屬于( )

A. 捕食 B. 合作 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。導(dǎo)盲犬給盲人帶路屬于什么行為

A. 攻擊性行為 B. 先天性行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中是真正的魚(yú)的是

A. 魷魚(yú) B. 鯽魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草原某食物鏈的寫(xiě)法，正確的是

A. 鼠→蛇→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹 C. 鼠←蛇←鷹 D. 草←鼠←蛇←鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案