【題目】某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)目增多的是（ ）

A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

【答案】C

【解析】

試題分析：血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用，當(dāng)病原體侵入人體后，白細(xì)胞就穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌的入侵部位，將病毒吞噬，所以有炎癥患者的血液中，白細(xì)胞的數(shù)量增加。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為女性排卵、受精和懷孕示意圖，據(jù)圖分析：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[] ， 其功能是 ．
（2）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體[]內(nèi)發(fā)育的40周時(shí)間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過和從母體獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過程
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)總結(jié)的綠色植物光合作用反應(yīng)式．該反應(yīng)式可表示光合作用（ ）
二氧化碳+水 有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣．
A.有光無光都能進(jìn)行
B.把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物
C.反應(yīng)場所為葉綠體
D.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月23日，正值以倡導(dǎo)低碳生活為主題“地球一小時(shí)”進(jìn)入中國的五周年．全世界超過150多個(gè)國家和地區(qū)為了地球的可持續(xù)發(fā)展熄燈一小時(shí)以支持“地球一小時(shí)”活動(dòng)．低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放．如圖為碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.通過過程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳
B.參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C.人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.“溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對(duì)全球氣候的任何影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題．
（1）圖中和（填字母）都是節(jié)肢動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，故屬于動(dòng)物．
（2）適應(yīng)水中生活的呼吸器官是 ．
（3）④與⑤都用呼吸，④身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊可以幫助呼吸．
（4）③屬于動(dòng)物，它的成體用呼吸，濕潤的可輔助呼吸．
（5）⑥在汲取花蜜、采集花粉時(shí)可幫助植物 ．
（6）將圖中①～⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列，正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖．圖中結(jié)構(gòu)是①、②、③分別是__________ ． 它們共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是__________ ， 它是尿液形成的基本結(jié)構(gòu)．（ ）

A.腎小球、腎小囊、腎小管 腎小體
B.腎小球、腎小囊、腎小管 腎單位
C.腎小體、腎小囊、腎小管 腎單位
D.腎小球、腎小囊、腎小體 腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】
（1）圖甲中，新鮮的血液中加入后會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象，其中上層淡黃色的半透明物質(zhì)是 ， 作用是 ．
（2）圖乙是血細(xì)胞顯微圖，貧血指的是缺少了（填序號(hào)）種細(xì)胞，此細(xì)胞成熟后有無細(xì)胞核．能夠吞噬病菌的是（填序號(hào)）種細(xì)胞，如果血常規(guī)檢查中此種細(xì)胞數(shù)量過多，說明身體出現(xiàn)了 ． 有止血功能的是（填序號(hào)）種細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過程
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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