【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在（）進(jìn)行。

A. 陸地上

B. 陸地上和水中

C. 水中

D. 能在水中和陸地上生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A代表某器官，①、②代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）若A表示肺，則②內(nèi)的血液含氧量比①內(nèi)減少（_______）

（2）若A表示腎臟，則②內(nèi)的血液尿素含量比①內(nèi)增加 （_______）

（3）若A表示小腸，則②內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量比①內(nèi)增加 （________）

（4）若A表示心臟，則②一定是動(dòng)脈，①一定是靜脈。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中1是神經(jīng)元的細(xì)胞體

B. 圖中2、3、4是突起，他們共同組成神經(jīng)纖維

C. 圖中4結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分，則可感受外界刺激

D. 該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)分析回答。

（1）圖中③表示的生理過(guò)程是_________。

（2）圖中甲代表的生物是_____________，丙、丁對(duì)物質(zhì)循環(huán)起到了__________作用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>______________________，乙，丙，丁中含能量最少是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是（）

A. 節(jié)律行為

B. 攻擊行為

C. 繁殖行為

D. 領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖

（1）用解剖刀從新鮮長(zhǎng)骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[ ]_______，仔細(xì)觀察，有許多紅色的細(xì)管，那是________，對(duì)骨有提供_________作用。

（2）長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)既_______又_______，有利于完成運(yùn)動(dòng)。

（3）圖中[4]為_________內(nèi)有_________。幼年時(shí)呈紅色，稱為_______，成年后被脂肪取代，稱為_______。終生具有造血功能的骨髓在_______。

（4）圖1是關(guān)節(jié)的模式圖；圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖，請(qǐng)回答：填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：[1]__________，[2]_________，[3]__________，[4]__________，[5]__________，[6] ___________。其中，[1]主要是由__________組織構(gòu)成的，[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼吃羊，羊吃草，從能量流動(dòng)的角度看，狼獲得的能量最終來(lái)源于

A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于病原體的是()
A.蚊子
B.蒼蠅
C.老鼠
D.蛔蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案