如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖．請(qǐng)據(jù)下圖分析問(wèn)題．

（1）圖A表示 動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作．

（2）①表示 ，在圖A中處于 狀態(tài)，而同時(shí)② 正處于 狀態(tài)；

（3）請(qǐng)將B圖中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)起源于（ ）

A．類(lèi)人猿 B．黑猩猩 C．古猿 D．長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中①是 肌，②是肱三頭�。�

（2）當(dāng)曲肘時(shí)，圖中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是（ ）

A．優(yōu)先享有食物和配偶 B．優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

C．首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D．負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)類(lèi)大多生活在水中，具有適應(yīng)水生生活的特征．下列不是魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是（ ）

A．用鰭游泳 B．身體呈流線(xiàn)型

C．用鰓呼吸 D．身體背部有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列連線(xiàn)能正確表示生物與其氣體交換部位是（ ）

①蚯蚓﹣體壁 ②蝗蟲(chóng)﹣氣門(mén) ③河蚌﹣鰓 ④家鴿﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣肺．

A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B．繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配

C．魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

D．一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蝗蟲(chóng)的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B．鯽魚(yú)身體呈梭形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)

C．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵，若蟲(chóng)，成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，下列與蝗蟲(chóng)發(fā)育相同的是（ ）

A．螳螂 B．家蠶 C．菜粉蝶 D．蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案