A. | B. | C. | D. |
分析 植物的主要組織有:保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織.它們各自具有不同的功能.據(jù)此答題.
解答 解:A、如圖A輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,A不符合題意;
B、如圖B保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能. B不符合題意;
C、如圖C分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.C不符合題意;
D、如圖D營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能.D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 識(shí)圖填空是常見(jiàn)題型,如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意利用圖形或模型來(lái)幫助理解和記憶,肯定會(huì)有不錯(cuò)的效果.單純的死記硬背事倍功半.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是呈酸性的雨水都稱為酸雨 | |
B. | 酸雨雖被稱為“空中死神”,但對(duì)生物的危害不大 | |
C. | 長(zhǎng)期食用富含汞的食物可能會(huì)患水俁病 | |
D. | 控制廢電池危害的根據(jù)措施是禁止生產(chǎn)和使用所有的電池 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是生活在水中 | |
B. | 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén),食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出 | |
C. | 珊瑚蟲(chóng).?r厥乔荒c動(dòng)物 | |
D. | 腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 | |
B. | 在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程① | |
C. | 完成受精后③凋落,②④⑤能繼續(xù)發(fā)育 | |
D. | 圖中②將發(fā)育成果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜和液泡 | B. | 線粒體和葉綠體 | C. | 細(xì)胞膜和細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 關(guān)節(jié) | C. | 骨質(zhì) | D. | 骨髓 |
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