【題目】“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（ ）
A.取食行為
B.領(lǐng)域行為
C.繁殖行為
D.防御行為

【答案】C
【解析】解：“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”描繪的是母燕的繁殖行為（育雛行為）．
故選：C．
繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育后代等一系列行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 細胞質(zhì)中 B. 細胞膜中 C. 細胞的各個部分 D. 細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過程，分析不正確的是（ ）

A. 碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)

B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者

C. ②過程增強后，①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的二氧化碳

D. 人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：

（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋兒，是為了防止植物進行___________（填“光合”或“呼吸”）作用。

（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____（填“甲”或“乙”）袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____（填“二氧化碳”或“氧氣”）。

（3）實驗二，室溫下放在暗處一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將藍色的小棒分別深入二個錐形瓶中后，裝有___________（填“新鮮的植物”或“燙過的植物”）錐形瓶內(nèi)小報的火苗立即熄滅，另一錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了___________（填“氧氣”或“二氧化碳”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列小題。

【1】該食物網(wǎng)中，食物鏈的條數(shù)為

A. 1 條 B. 2 條

C. 3條 D. 4條

【2】該食物網(wǎng)的起點生物是

A. 青草 B. 青蛙

C. 蚱蜢 D. 老鷹

【3】此生態(tài)系統(tǒng)中，如果青草全枯死了，最先受到影響的生物是

A. 雞和老鷹 B. 青蛙和雞

C. 蚱蜢和育蛙 D. 蚱蜢和雞

【4】該食物網(wǎng)中，含有能量最多的生物是

A. 蚱蜢 B. 雞

C. 青草 D. 鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果把a、b、d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是________。

（3）圖丙表示生物之間的關(guān)系，A圖表示______關(guān)系；B圖表示_______關(guān)系；C圖表示______關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺部毛細血管時，靜脈血會轉(zhuǎn)變成動脈血．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力器官是（ ）
A.心臟
B.肺
C.肝臟
D.動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在肺循環(huán)過程中，血液的變化情況是（ ）
A.由靜脈血變?yōu)閯用}血
B.由含氧氣多的血變?yōu)楹鯕馍俚难?/span>
C.由動脈血變?yōu)殪o脈血
D.由含二氧化碳少的血變?yōu)楹趸级嗟难?/span>

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同步練習(xí)冊答案