【題目】草本植物一般不能長(zhǎng)得很粗,其原因是( )
A.莖內(nèi)無(wú)木質(zhì)部 B.莖內(nèi)導(dǎo)管、篩管不發(fā)達(dá)
C.莖內(nèi)無(wú)形成層 D.莖內(nèi)韌皮部不發(fā)達(dá)
【答案】C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的共同特征是( )
A. 無(wú)根、莖、葉 B. 用種子繁殖
C. 用孢子繁殖 D. 有根、莖、葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 身體呈流線(xiàn)型,體表覆羽 B. 口內(nèi)無(wú)齒,消化慢
C. 發(fā)達(dá)的胸肌可以驅(qū)動(dòng)雙翼上下扇動(dòng) D. 前肢變成了翼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,數(shù)量最少的生物是 ,青蛙和蜘蛛是 關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是 。
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 和 。
(3)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致,這說(shuō)明生物能夠 環(huán)境。
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做 ,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的 能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)按實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行順序排列圖中的操作步驟(只填字母):_____。
(2)圖中D的操作是_____,先讓蓋玻片的一邊先接觸液體,另外一邊緩緩放下,這樣操作的目的是 防止氣泡產(chǎn)生。
(3)圖中B所示的那樣將材料展開(kāi)鋪平,其操作的目的是______。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與該實(shí)驗(yàn)相比,不同的是:前者實(shí)驗(yàn)E滴加的液體是_____,后者滴加的液體是____,但它們的作用都是_____。相同的是:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的染色劑都是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲(chóng)和水螅都有口無(wú)肛門(mén),但它們卻分別屬于不同的動(dòng)物類(lèi)群。這兩種動(dòng)物的主要區(qū)別是
A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)還是輻射對(duì)稱(chēng)B.是單細(xì)胞還是多細(xì)胞
C.身體是否由兩胚層構(gòu)成D.是否有口無(wú)肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中的各類(lèi)生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是_____。(寫(xiě)出一組即可)
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)_____大量增多而使農(nóng)作物受害。
(4)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____。
(5)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指()
A. 田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B. 陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素
C. 除蝗蟲(chóng)外的其他生物和非生物因素
D. 除這只蝗蟲(chóng)外的其他蝗蟲(chóng)、其他生物和非生物因素
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