【題目】要讓一株碧桃上有的枝條開(kāi)紅花，有的枝條開(kāi)粉花，園藝師可采用的方法是（　　）
A.扦插
B.嫁接
C.組織培養(yǎng)
D.有性生殖

【答案】B
【解析】解：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要讓一株碧桃上有的枝條開(kāi)紅花，有的枝條開(kāi)粉花，園藝師可采用的方法是嫁接．可以用開(kāi)出紅花、粉花的枝或芽做接穗，嫁接到同一棵植株上即可．可見(jiàn)B正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握植物的無(wú)性生殖是解答本題的根本，需要知道不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視佩戴_____（凹透鏡、凸透鏡）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，感受刺激，產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.耳蝸
B.鼓膜
C.聽(tīng)覺(jué)中樞
D.半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某模擬裝置的實(shí)驗(yàn)示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該裝置是用來(lái)模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的

B. 該裝置中氣球代表肺，橡皮膜代表膈

C. 甲圖演示呼氣，膈肌收縮

D. 乙圖演示吸氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類(lèi)等級(jí)中，生物具有的相同特征最多的是（ ）
A.界
B.屬
C.綱
D.科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，令人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（　�。�
A.受精卵、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)階段
B.受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段
C.受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳是個(gè)愛(ài)思考的女孩，對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑，請(qǐng)你參照如圖所示，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑。

（1）小芳新生命的起點(diǎn)是[]_____，由_____和卵細(xì)胞在_____內(nèi)結(jié)合形成。

（2）②通過(guò)細(xì)胞分裂和_____發(fā)育成胚胎，胚胎在媽的_____內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)_____和臍帶從母體獲得。

（3）小芳挑食偏食，患有貧血癥，醫(yī)生要求她多吃含_____無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)豐富的食物。

（4）小芳進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是身高_____；性器官迅速發(fā)育，_____是青春期開(kāi)始出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小明和媽媽輸血，小明也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血，爸爸、媽媽、小明的血型可能是（ ）

A. O型、AB型、A型B. AB型、O型、B型

C. O型、A型、B型D. AB型、O型、A型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血壓達(dá)到最大值時(shí)，血液流向是（　　）
A.心房→心室
B.心房→靜脈
C.心室→動(dòng)脈
D.動(dòng)脈→心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案