【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是( )。

A. 種子不完整 B. 處在休眠期

C. 胚已死 D. 無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期，將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是種子的胚已經(jīng)死了。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，下列描述正確的是（　�。�

A. 若M是肺，則a中氧含量比b高

B. 若M是腎臟，則a中尿素含量比b高

C. 若M是小腸，則a中氨基酸含量比b高

D. 若M是大腦，則a中二氧化碳含量比b高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是

A. 甲能結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 B. 甲不結(jié)實、乙能結(jié)實、丙不結(jié)實

C. 甲不結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液的組成圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象，原因是試管內(nèi)加入了________________________________。

（2）乙圖中這些細胞位于甲試管中的________處。

（3）A的功能是__________________________________________。

（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖標號_______這種成分有關(guān)。

（5）某病人經(jīng)檢驗3的數(shù)量比一般人多得多，該病人身體某部位可能____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都是大腦控制的。 ( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大爺患有糖尿病，一直靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定，請分析回答下列問題：

（1）張大爺在肌肉注射時會出現(xiàn)顫栗，而后感到疼痛。“顫栗”是一種反射活動，下圖是此反射的反射弧，圖中B稱為__________，E稱為__________。感覺疼痛的中樞位于__________。

（2）若B處受損，再給張大爺肌肉注射，他__________（會/不會）感到疼痛，原因是__________。

（3）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，它的土要功能是調(diào)節(jié)__________在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。當胰島素分泌不足時，導致血糖濃度__________（高于/低于）正常水平。醫(yī)生給張大爺注射而不讓他口服的原因是：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于 37℃溫水中10 分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌產(chǎn)生的芽孢是細菌對不良環(huán)境的適應。芽孢的作用類似于病毒的（ ）

A. 蛋白質(zhì)外殼 B. 遺傳物質(zhì) C. 結(jié)晶體 D. 細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】工程師把潛水艇、飛機等設(shè)計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程

師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？

A．海豚、家鴿 B．河蝦、蚱蟬 C．蚯蚓、蚱蜢 D．螞蟻、蜻蜓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案