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小華從廣州到西藏拉薩后，出現(xiàn)頭暈、乏力、眼睛經常會發(fā)黑等一系列高原反應。主要原因是( )

A. 溫度太低，保暖不足

B. 血液中的紅細胞減少

C. 營養(yǎng)補充不及時，能量不足

D. 血紅蛋白跟氧的結合減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市5月中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

盲人“閱讀盲文”是通過皮膚的觸摸來感受的．都參與盲人“讀”懂文章含義的神經中樞是（ ）

A．觸覺中樞和味覺中樞 B．運動中樞和聽覺中樞

C．觸覺中樞和語言中樞 D．運動中樞和嗅覺中樞

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收

B．肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的上皮細胞構成，利于肺泡與血液的氣體交換

C．心臟中有動脈瓣、靜脈瓣和房室瓣，能防止血液倒流

D．小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛，以增加小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．與原尿相比，尿液中不含葡萄糖，主要原因是（ ）

A．腎小管的重吸收作用 B．腎小管的過濾作用

C．腎小囊的重吸收作用 D．腎小球的過濾作用

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是（    ）

A. 心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房

C. 心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述錯誤的是（ ）

A．甲表示呼氣

B．處于乙時，③表示的結構處于舒張狀態(tài)

C．處于甲時，②表示的結構處于容積縮小狀態(tài)

D．乙表示吸氣

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，試管中都加入少許等量淀粉糊，試管1、3 中各加入2ml清水，試管2、4中各加入2ml唾液，如圖處理5﹣10分鐘，然后分別滴加2滴碘液．關于實驗分析正確的是（ ）

A．試管1和試管4可作為對照

B．試管3在該實驗中是必不可少

C．滴碘液后，不變藍色的是試管2

D．溫度不影響唾液對淀粉的消化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇連云港灌云縣圩豐中學七年級上第二次質檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

用放大鏡觀察豬的小腸絨毛，正確的做法是（ ）

A．將其橫切開，放在0.9%生理鹽水中

B．將其縱切開，直接觀察

C．將其縱切開，放在0.9%生理鹽水中

D．將其縱切開，放在清水中

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，因此，必要的急救技能對保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關說法或措施正確的是

A. 遇到突然溺水者，應立即進行口對口吹起法人工呼吸

B. 遇到有人受傷時，若傷口出現(xiàn)噴射狀出血，要壓迫傷口的遠心端止血

C. 遇到心肌梗死的病人，應立即把病人搬到室內床上休息

D. 遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟�；颊撸⒓磽艽�120求救，并在確保傷病員和救護者安全的環(huán)境中對其進行心肺復蘇

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