2016年6月6日是第21個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，主題為“呵護(hù)眼睛，從小做起”。目前中小學(xué)學(xué)生患近視的人數(shù)逐年增多，視力問(wèn)題已經(jīng)成為困擾青少年健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題，從小認(rèn)真保護(hù)好眼睛，預(yù)防近視已經(jīng)勢(shì)在必行。下圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[⑤] ；“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽為虛”，人們獲得的外界信息大多來(lái)自視覺(jué)，物像只有落到[②] 上，我們才能看清楚物體。

（2）如果青少年長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī)等，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴 鏡加以矯正。除了做好眼保健操外，為預(yù)防近視，你還可以怎么做？（至少寫出一條） 。

（3）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是 。

（4）司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車停下，這屬于 反射（填“非條件”或“條件”），該反射的神經(jīng)中樞位于 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是與2010年鄭州柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的圖解，柑橘大實(shí)蠅會(huì)在柑橘類果實(shí)上產(chǎn)卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實(shí)腐爛和落果，導(dǎo)致減產(chǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大實(shí)蠅的發(fā)育順序是（填序號(hào)）： ，此發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育；

（2）與大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲是 （ ）

A．蟋蟀 B．螻蛄 C．蝗蟲 D．蜜蜂

（3）分析大實(shí)蠅的生活史可知，大實(shí)蠅對(duì)柑橘危害最大的時(shí)期是 （填序號(hào)）；

（4）蝗蟲的發(fā)育與大實(shí)蠅的發(fā)育相比，蝗蟲不經(jīng)歷的發(fā)育階段是 期．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞吸水或失水時(shí)，水移動(dòng)的動(dòng)力是（ ）

A．細(xì)胞壁的吸收 B．細(xì)胞膜的作用

C．細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 D．細(xì)胞質(zhì)的吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

根吸收水分的主要部位是根尖的（ ）

A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害，已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會(huì)問(wèn)題。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換，呼吸系統(tǒng)由 和 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體產(chǎn)生的代謝廢物可通過(guò)多種途徑排出體外，下列哪項(xiàng)物質(zhì)排出的過(guò)程不屬于排泄：

A．二氧化碳 B．水和無(wú)機(jī)鹽 C．食物殘?jiān)?D．尿素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

要想探索生命的奧妙，需從了解細(xì)胞開始。下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）你能推斷出，這是 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖（選填“動(dòng)物”或“植物”）， 因?yàn)樵摷?xì)胞有 （任寫一種）。

（2）圖中，起到保護(hù)作用，還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 （填圖中字母），對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是 （填圖中字母）。

（3）小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來(lái)自細(xì)胞的 （填圖中字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)“環(huán)境條件”，請(qǐng)你幫他一起完成．

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

10粒，不放水，擰緊瓶蓋

10粒，適量水，擰緊瓶蓋

10粒，較多水，擰緊瓶蓋

10粒，適量水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）表中有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是______，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是_______,2號(hào)瓶和4號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量_______。

（2）______號(hào)瓶能萌發(fā)，因?yàn)樗哂蟹N子萌發(fā)的________條件，環(huán)境條件是:_______________、___________、_______________

（3）試驗(yàn)中，1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？________。由此分析：每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)_______個(gè)變量因素。

（4）每組實(shí)驗(yàn)均用了10粒種子，而沒(méi)用1粒種子的原因是：_________________________________

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