A. | 地震因素 | B. | 火山因素 | C. | 戰(zhàn)爭因素 | D. | 人為因素 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞,及對破壞生態(tài)環(huán)境的因素的認(rèn)識.破壞生態(tài)環(huán)境的主要有自然因素和人為因素.
解答 解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多,其中人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了.
故選:D
點評 自然因素如:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、臺風(fēng)、山崩、海嘯等.人為因素:主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞,此外,引種不合理也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性.人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng) | B. | 關(guān)節(jié) | C. | 肌肉 | D. | 骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個體,少數(shù)多細(xì)胞個體也沒有根莖葉的分化 | |
B. | 蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活 | |
C. | 種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群 | |
D. | 油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | |
B. | 發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌 | |
C. | 產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣 | |
D. | 根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,牛、羊的乳房之所以能生產(chǎn)我們需要的物質(zhì),是因為科學(xué)改造了它們的( )
A.乳房 B.細(xì)胞核 C.染色體 D.遺傳基因
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