生態(tài)系統(tǒng)靠自身的    __    維持相對穩(wěn)定，但這種         是有一定限度的。當        的干擾超過這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)會遭到不同程度的        。
自動調(diào)節(jié)能力；調(diào)節(jié)能力；外界；破壞
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：哈爾濱 題型：單選題

在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．仍保持相對穩(wěn)定D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈，分別是什么？
（2）由于人們連續(xù)的圍獵狐，結(jié)果草原植被受到破壞，其原因是什么？
（3）停止圍獵，幾年后狐的數(shù)量增多，生態(tài)系統(tǒng)恢復平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有                     能力。

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：讀圖填空題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是________，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的________    _。
（2）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈是__________________。
（3）圖中的各種生物，數(shù)量最多的是_____；數(shù)量最少的是_____。
（4）昆蟲與草之間是________關(guān)系。昆蟲與鼠之間是__________關(guān)系。
（5）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力，但這種能力是____________。
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)DDT的污染，上述生物中，受毒害最大的是_________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答下列問題。        
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，包含有____條食物鏈。
（2）由于人們連續(xù)圍獵狼和狐貍，結(jié)果草原植被受到破壞，其原因是________。
（3）停止圍獵，幾年后，狼和狐貍重新大量繁殖，生態(tài)恢復平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的______越多，_____和_____越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的_______越強。

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科目：初中生物 來源：甘肅省中考真題 題型：讀圖填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請根據(jù)圖回答問題：
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于___________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應(yīng)包括細菌和真菌，它們屬于____________。
(3)圖中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條：______________。
(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導致_____________被破壞。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

下列措施中，能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是 
[     ]
A．減少生物的種類   
B．減少生產(chǎn)者的數(shù)量   
C．增加生物的種類   
D．增加消費者的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這樣可使生態(tài)系統(tǒng)中和各種生物的數(shù)量恒定不變。
[     ]

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

生態(tài)平衡是一種            和             穩(wěn)定狀態(tài)。

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同步練習冊答案