圖1為孫悟同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)回答

(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向    方移動(dòng);要使視野③變?yōu)橐曇阿,調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[    ]所示結(jié)構(gòu);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖3中鏡頭:    ×    組合.
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中   
(3)該同學(xué)觀察后,畫了一幅洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,試指出圖中的錯(cuò)誤.

錯(cuò)誤1:   
錯(cuò)誤2:   
錯(cuò)誤3:   
(4)請(qǐng)你按照制作過程幫孫悟同學(xué)正確排序(寫序號(hào))   

(5)圖e的操作目的是避免   
(6)圖c滴的液體是    ,其作用是   
(7)制作裝片后染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是    ,與蠶豆葉表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞沒有    ,細(xì)胞質(zhì)中沒有       
【答案】分析:根據(jù)顯微鏡成像的特點(diǎn)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、制作口腔上皮細(xì)胞的步驟和注意事項(xiàng),以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別分析解答.
解答:解:(1)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說明實(shí)物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用圖2中①細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).物象放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積,所以要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖3中鏡頭:⑤⑥.
即選擇放大倍數(shù)最大的物鏡⑤和放大倍數(shù)最大的目鏡⑥,因?yàn)槲镧R越長,其放大倍數(shù)越大;目鏡則相反;
(2)視野②中出現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現(xiàn)象,這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過程中沒有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平.
(3)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁在最外層,細(xì)胞膜在細(xì)胞壁的內(nèi)部,細(xì)胞核只有一個(gè).
(4)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.①滴一滴生理鹽水,②是消毒牙簽刮取口腔上皮細(xì)胞,③是涂抹使口腔上皮細(xì)胞均勻散開防止重疊,④是蓋片,⑤是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液,并用吸水紙從另一側(cè)吸.所以正確的順序是:c、d、a、e、b.
(5)圖e的正確操作方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,為避免產(chǎn)生氣泡.
(6)為保持細(xì)胞的形狀,圖c滴的液體是生理鹽水.
(7)細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì),因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核.與蠶豆葉表皮細(xì)胞(屬于植物細(xì)胞)比較,人的口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中沒有液泡和葉綠體.
故答案為:(1)右下方;①;⑤⑥.
(2)沒有將材料展平.
(3)細(xì)胞核過多;細(xì)胞壁在最外層;細(xì)胞膜在細(xì)胞壁的內(nèi)部.
(4)c、d、a、e、b.
(5)出現(xiàn)氣泡.
(6)生理鹽水;保持細(xì)胞的形狀.
(7)細(xì)胞核;細(xì)胞壁;液泡、葉綠體.
點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng),需要同學(xué)們能夠掌握全面的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖1為孫悟同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)回答

(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向
右下方
右下方
方移動(dòng);要使視野③變?yōu)橐曇阿,調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[
]所示結(jié)構(gòu);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖3中鏡頭:
×
組合.
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中
沒有將材料展平
沒有將材料展平

(3)該同學(xué)觀察后,畫了一幅洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,試指出圖中的錯(cuò)誤.

錯(cuò)誤1:
細(xì)胞核過多
細(xì)胞核過多

錯(cuò)誤2:
細(xì)胞壁在最外層
細(xì)胞壁在最外層

錯(cuò)誤3:
細(xì)胞膜在細(xì)胞壁的內(nèi)部
細(xì)胞膜在細(xì)胞壁的內(nèi)部

(4)請(qǐng)你按照制作過程幫孫悟同學(xué)正確排序(寫序號(hào))
c、d、a、e、b
c、d、a、e、b


(5)圖e的操作目的是避免
出現(xiàn)氣泡
出現(xiàn)氣泡

(6)圖c滴的液體是
生理鹽水
生理鹽水
,其作用是
保持細(xì)胞的形狀
保持細(xì)胞的形狀

(7)制作裝片后染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,與蠶豆葉表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞沒有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,細(xì)胞質(zhì)中沒有
葉綠體
葉綠體
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:

1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱:③
反光鏡
反光鏡
液泡
液泡

2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,②的放大倍數(shù)為10倍,則這臺(tái)顯微鏡能將物像放大
50
50
倍.
3)孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個(gè)
字,其在顯微鏡下的物像如圖C所示.要想更好的觀察C圖中的物像,則應(yīng)朝
右上
右上
方移動(dòng)玻片.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

圖1為孫悟同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)回答

魔方格

(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向______方移動(dòng);要使視野③變?yōu)橐曇阿,調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[______]所示結(jié)構(gòu);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖3中鏡頭:______×______組合.
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中______.
(3)該同學(xué)觀察后,畫了一幅洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,試指出圖中的錯(cuò)誤.

魔方格

錯(cuò)誤1:______
錯(cuò)誤2:______
錯(cuò)誤3:______
(4)請(qǐng)你按照制作過程幫孫悟同學(xué)正確排序(寫序號(hào))______.

魔方格

(5)圖e的操作目的是避免______.
(6)圖c滴的液體是______,其作用是______.
(7)制作裝片后染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______,與蠶豆葉表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞沒有______,細(xì)胞質(zhì)中沒有______和______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市七里河區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:

1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱:③______④______
2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,②的放大倍數(shù)為10倍,則這臺(tái)顯微鏡能將物像放大______倍.
3)孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個(gè)______字,其在顯微鏡下的物像如圖C所示.要想更好的觀察C圖中的物像,則應(yīng)朝______方移動(dòng)玻片.

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