某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組，放人4個(gè)罐頭瓶中，瓶中分別放人兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件．他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度．請(qǐng)根據(jù)他的記錄，分析回答下列問題：

魔方格

（1）實(shí)驗(yàn)中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件？
______；
（2）幾號(hào)瓶滿足了所有的這些外界條件？這組瓶子在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？
______．
（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的變量是水，證明種子萌發(fā)需要適量的水；1號(hào)瓶和3號(hào)瓶變量是溫度，證明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；1號(hào)瓶和4號(hào)瓶變量是空氣，證明中萌發(fā)需要充足的空氣．（2）要形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須要是有惟一變量，1號(hào)瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件，把1號(hào)作為對(duì)照組，與其他三組相比只有一個(gè)條件不同，所以可以形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
故答案為：
（1）充足的空氣，一定的水分，適宜的溫度（2）1號(hào)瓶；對(duì)照作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?哈爾濱模擬）為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，嘵剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；他準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對(duì)象，并平均分成4組，然后他又取來4個(gè)大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶，分別標(biāo)上1、2、3、4號(hào)，在每個(gè)瓶內(nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙，各撒入10粒種子，然后進(jìn)行操作，結(jié)果如下表：
<form id="aiabg"><legend id="aiabg"></legend></form>
<tbody id="aiabg"></tbody><form id="aiabg"><tfoot id="aiabg"><menu id="aiabg"></menu></tfoot></form>
瓶號(hào) 1 2 3 4
處理方式 不放水
25℃的環(huán)境		 放少量水
25℃的環(huán)境		 放少量水
5℃的 環(huán)境		 放過量水
25℃的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 不萌發(fā) 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)（1）本實(shí)驗(yàn)有
三
三
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是
水
水
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？
不是
不是
．
（4）2號(hào)瓶和
3
3
號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是溫度．
（5）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的
空氣
空氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組，放人4個(gè)罐頭瓶中，瓶中分別放人兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件．他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度．請(qǐng)根據(jù)他的記錄，分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件？
充足的空氣，一定的水分，適宜的溫度
充足的空氣，一定的水分，適宜的溫度
；
（2）幾號(hào)瓶滿足了所有的這些外界條件？這組瓶子在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？
1號(hào)瓶；對(duì)照作用
1號(hào)瓶；對(duì)照作用
．

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某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組，放人4個(gè)罐頭瓶中，瓶中分別放人兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件。他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度。請(qǐng)根據(jù)他的記錄，分析回答下列問題：
組 別
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
實(shí)驗(yàn) 方法
加入適量的水后，擰緊瓶蓋放入櫥柜
擰緊瓶蓋后，直接放入櫥柜
加入適量的水后，擰緊瓶蓋放入冰箱
加入較多的水后，擰緊瓶蓋放入櫥柜
（1）實(shí)驗(yàn)中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件？_____________、____________、___________。
（2）____號(hào)瓶滿足了所有的這些外界條件？這組瓶子在實(shí)驗(yàn)中起到了______作用。

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某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組，放人4個(gè)罐頭瓶中，瓶中分別放人兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需的外界條件．他的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度．請(qǐng)根據(jù)他的記錄，分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中探究了種子萌發(fā)所需的哪些外界條件？
______；
（2）幾號(hào)瓶滿足了所有的這些外界條件？這組瓶子在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？
______．

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