如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你分析并回答下列問題:
(1)①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 .
(2)應(yīng)將2只試管同時(shí)放到 ℃的溫水中,其目的是模擬人體的口腔溫度,在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng).
(3)5到10分鐘后取出2只試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是②號(hào),原因是 .
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是
A.都有進(jìn)行光合作用的器官 B.植物體都由多細(xì)胞組成
C.都能固著在海底生活 D.都沒有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物在生物圈中的作用有( )
①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:填空題
如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的,圖中序號(hào)①是 ,④是 .
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 .
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后,血液由原來的 血變成 血.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列圖示能正確表示細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物(解析版) 題型:填空題
小強(qiáng)利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片:
⑴ 在制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),先在載玻片的中央滴一滴 。
⑵ 與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞不具有 、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。
⑶ 若小強(qiáng)想要使物像更加清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋。
⑷ 小強(qiáng)使用的 目鏡是5×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是 ( )
A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
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