(2011?泰安模擬)植物與動(dòng)物相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是( 。
分析:根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,進(jìn)行分析解
解答:解:植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,可知植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有系統(tǒng).
A、通過分析我們知道,植物體的結(jié)構(gòu)層次含有組織,故A不符合題意;
B、通過分析我們知道,植物體的結(jié)構(gòu)層次含有器官,故B不符合題意;
C、通過分析我們知道,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有系統(tǒng),故C符合題意;
D、通過分析我們知道,植物體的結(jié)構(gòu)層次中含有細(xì)胞,故D不符合題意;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安模擬)“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處.“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安模擬)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),我們一般選用( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安模擬)將有數(shù)字9的透明紙片移到低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象與在視網(wǎng)膜上形成的物象分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安模擬)請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安模擬)細(xì)胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案