13．請(qǐng)根據(jù)花的縱剖結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）雌蕊由圖中①、②和⑧構(gòu)成（用序號(hào)表示）
（2）花最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．

分析 1、花的結(jié)構(gòu)如圖所示：

2、由題圖可知：①柱頭、②花柱、③胚珠、④花瓣、⑤花藥、⑥花絲、⑦萼片、⑧子房、⑨花托．

解答 解：（1）由圖可知，花的雌蕊包括①柱頭、②花柱、⑧子房．
（2）植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過程為：傳粉與受精．而花粉來自于雄蕊的花藥．受精完成后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．
故答案為：（1）①、②、⑧
（2）雄蕊、雌蕊（順序可互換）

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握花的結(jié)構(gòu)及一朵花的主要部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在探究小鼠走迷宮獲取食物的行為實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)．據(jù)此回答：
（1）經(jīng)過幾次嘗試和失敗后，小白鼠能夠直接爬向迷宮出口，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小白鼠走迷宮獲取食物是學(xué)習(xí)行為．
（2）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要用2只以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)，這種做法稱為A．
A．設(shè)置重復(fù)組    B．求平均值     C．設(shè)置對(duì)照組    D．排除無關(guān)變量
（3）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備了年齡、生長(zhǎng)情況相同的兩只雌、雄小白鼠，來觀察它們的學(xué)習(xí)行為，請(qǐng)作出假設(shè)不同性別的小白鼠學(xué)習(xí)能力沒有差異．
（4）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)要少得多，因?yàn)樾“资蟮膶W(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng)，這種差異主要由遺傳物質(zhì)決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是對(duì)鯽魚的有關(guān)描述，其中不屬于魚的主要特征的描述是（　　）
A．流線型體型
B．體表有鱗片覆蓋
C．用鰓呼吸
D．通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于蚯蚓結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A．身體由體節(jié)結(jié)構(gòu)成B．腹部有剛毛
C．用體壁呼吸D．用氣管呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．膽汁中含有的消化酶，能夠促進(jìn)脂肪的消化．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．驗(yàn)證是否產(chǎn)生淀粉，所用的試劑是（　�。�
A．鹽水B．石灰水C．碘液D．酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．1987年7月25日，世界上首例試管嬰兒路易絲•布朗在英國一家醫(yī)院誕生．圖一就是現(xiàn)在長(zhǎng)大后的路易絲•布朗，圖二是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）路易絲•布朗的母親患有輸卵管堵塞．因?yàn)榫优c卵細(xì)胞是在圖二中的[C]輸卵管中結(jié)合而形成受精卵的，因此她的母親長(zhǎng)期不育．最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代．醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親[A]卵巢中的卵細(xì)胞，用人工方法與其父親睪丸中產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵，然后醫(yī)生將受精卵在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)時(shí)間縮短到兩天，終于使受精卵植入圖二中的[D]子宮．并發(fā)育成正常的胎兒，所以，試管嬰兒的受精方式是體外受精．
（2）路易絲•布朗母親的輸卵管堵塞，她能否表現(xiàn)出女性的第二性征？能；原因是因?yàn)榈诙哉鞯木S持是由性激素來調(diào)節(jié)的，而性激素是由卵巢產(chǎn)生的．
（3）胎兒通過胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液．由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各種行為中，對(duì)保持生態(tài)平衡有益的是（　�。�
A．在草原上大量養(yǎng)殖牛羊B．用大量的農(nóng)藥噴殺草場(chǎng)害蟲
C．捕殺麻雀，避免它們?cè)闾＜Z食D．退耕還林還草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，5將來會(huì)發(fā)育成（　�。�
A．莖B．葉C．側(cè)芽D．幼葉

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