判斷題
(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)胎兒的肺排出體外.   
(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.   
(3)人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成.   
(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.   
(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.   
(6)正常眼能通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.   
【答案】分析:本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)、非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系、眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成、耳的保健等知識(shí),分析作答.
解答:解:(1)胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶經(jīng)母體排出體外的.
(2)當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開(kāi),因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響.
(3)視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué).
(4)在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.例如當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層會(huì)興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等.
(5)簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.例如:瞳孔受到強(qiáng)光照射變;吃巧克力引起唾液分泌、誤食有害的東西引起嘔吐、手被針刺縮回等等,這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射. 復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.例如:學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室,是學(xué)生明白鈴聲的意義,是在大腦皮層語(yǔ)言中樞的參與下完成的復(fù)雜反射.所以簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與:沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,如果不經(jīng)過(guò)強(qiáng)化就會(huì)消失.
(6)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)5睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時(shí),正好相反.若不注意用眼衛(wèi)生,如長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū),就會(huì)使晶狀體的曲度過(guò)度變凸,甚至眼球的前后徑變長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方,從而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.可以戴凹透鏡來(lái)糾正.
故答案為:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√
點(diǎn)評(píng):對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要進(jìn)行匯總,這樣更有利于記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)胎兒的肺排出體外.
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(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.

(3)人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成.
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(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.
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(6)正常眼能通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.

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(1)糧食是人類(lèi)食品的主要來(lái)源.如果解決了糧食問(wèn)題,人口就可以無(wú)限制地增長(zhǎng)下去.
 

(2)森林古猿演化成人類(lèi)是在較短時(shí)間內(nèi)完成的.
 

(3)分娩時(shí),成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出.
 

(4)“十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個(gè)月末,外貌才有點(diǎn)像人形.
 

(5)青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的關(guān)鍵時(shí)期.所以,青少年朋友應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上.
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

判斷題
(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)胎兒的肺排出體外.______
(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.______
(3)人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成.______.
(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.______
(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.______
(6)正常眼能通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)胎兒的肺排出體外.______
(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.______
(3)人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成.______.
(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.______
(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.______
(6)正常眼能通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.______.

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