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11.下列各種生物中,不具有細胞結構的生物是( 。
A.細菌B.真菌C.變形蟲D.病毒

分析 生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構.病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成

解答 解:ABC、血漿是單細胞生物、真菌有單細胞的也有多細胞的、變形蟲是單細胞動物,都有細胞結構;
D、病毒沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
    所以,不具有細胞結構的是病毒.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管編號加入物質(等量、均勻攪拌)恒溫(℃)10分鐘后,滴稀碘液出現的現象
淀粉、清水37變藍
淀粉、唾液37不變藍
淀粉、唾液10變藍
(1)甲和乙為一組對照實驗,其探究的變量是有無唾液.
(2)甲中物質,10分鐘后,滴加稀碘液會變藍色的原因是:清水不能分解淀粉.
(3)乙中物質,10分鐘后,滴加稀碘液不會變藍色,試管內發(fā)生的變化是:唾液淀粉酶將淀粉全部分解為麥芽糖.
(4)乙與丙也可以看作是一組對照實驗,其探究的變量是溫度.
(5)根據乙和丙的實驗結果,你得出的結論是唾液淀粉酶分解淀粉需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.肺泡、小腸絨毛和毛細血管這三者適于進行物質交換的共同特點( 。
①數量很多②分布廣泛③壁只有一層上皮細胞④外面繞著豐富的毛細血管
⑤里面含有豐富的毛細血管⑥流速慢壓力低.
A.①②B.①②③C.②③D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.請你當一次營養(yǎng)師,家長為了讓李偉同學在期中考試間身體健康、精力旺盛,考前準備了4組食品,你認為最佳的一組是( 。
A.雞蛋  面包  火腿腸  燒雞B.瘦肉  番茄  米飯  牛奶
C.饅頭  面包  火腿腸  蝦D.土豆  饅頭  番茄   玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.食物中能給人的生命活動提供能量的營養(yǎng)物質有糖類、脂肪、蛋白質和維生素.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.比較表中各生物類群的主要特征,完成表:
生物類群主要特征舉例
水中的生物(1)魚類用鰭游泳,用鰓呼吸鯽魚、鯉魚等
(2)軟體動物身體柔軟,用鰓呼吸烏賊、河蚌等
(3)藻類植物有葉綠素,能進行光合作用水綿、海帶等
地面上的生物(4)種子植物依靠種子繁殖松樹、桃樹等
(5)哺乳動物胎生,哺乳,體溫恒定家兔、蝙蝠等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于遺傳的說法中,正確的是( 。
A.天生慣用左手不屬于性狀
B.基因是有遺傳效應的DNA片段
C.近親結婚的后代大多數患遺傳病
D.人體細胞中,染色體、DNA和基因的數目相等

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示正常情況下男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢,請據圖回答
(1)A是睪丸的發(fā)育,B是卵巢的發(fā)育.
(2)青春期男女生的身高開始突增.
(3)進入青春期后會出現一些生理現象,如男孩有遺精現象,女孩有月經現象.
(4)B在9歲左右時開始迅速發(fā)育,A在11歲前發(fā)育遲緩,兩者開始迅速發(fā)育的年齡相差2歲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.受持續(xù)低溫天氣影響,煙臺市東炮臺海濱風景區(qū)生態(tài)海豹灣出現大面積結冰現象,景區(qū)工作人員及時破冰,并為斑海豹增加投放食物和維生素,確保斑海豹安全越冬,以下對海豹敘述錯誤的是( 。
A.心臟四腔,體溫恒定B.體內有膈
C.胎生哺乳D.用鰓呼吸

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