下表為英國(guó)曼徹斯特地區(qū)兩個(gè)時(shí)期的棲息在樹(shù)干上的樺尺蛾類型數(shù)量調(diào)查情況,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
1850年(森林時(shí)期) | 1950年(工業(yè)城市) | ||
淺灰色樺尺蛾 | 深黑色樺尺蛾 | 淺灰色樺尺蛾 | 深黑色樺尺蛾 |
99% | 1% | 1% | 99% |
(1)樺尺蛾有深淺不同的顏色,說(shuō)明生物界中普遍存在著_____________現(xiàn)象。
(2)1850年,曼徹斯特村山清水秀,棲息在淺灰色樹(shù)干上的樺尺蛾體色為_(kāi)___________,它們不易被鳥類發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)。
(3)1950年曼徹斯特被工業(yè)污染,煤灰把樹(shù)干染成了黑色,這時(shí)候,______________的樺尺蛾由于能適應(yīng)環(huán)境而生存了下來(lái),
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的______________,適應(yīng)者生下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)“蝗類青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也”,說(shuō)明動(dòng)物通過(guò) 來(lái)傳遞信息。
A.視覺(jué) B.氣味 C.分泌物 D.聲音
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )
A、身體分節(jié) B、具有外骨骼 C、雌雄異體 D、具有口器
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以:
A.主動(dòng)出擊獲取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活
D.以上三項(xiàng)均能
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動(dòng)物,與兔的牙齒相比,他們的牙齒的突出特點(diǎn)是( )
A.臼齒發(fā)達(dá) B.門齒發(fā)達(dá) C.犬齒發(fā)達(dá) D.犬齒退化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
(1)①是根尖的( ),是根吸收( )的主要部分。
(2)③是根尖的( ),它的細(xì)胞形狀近似( )。
(4)④是根尖的( ),具有保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)許河中學(xué)八年級(jí)上第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種新藥即將應(yīng)用于臨床。為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是( )
A.獼猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金絲猴
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是( )
A.陰囊和陰道
B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管
D.附睪和子宮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州立人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池通入氣體,這樣做的目的是( )
A.減少水的阻力,促進(jìn)魚的運(yùn)動(dòng)
B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣
C.使魚向四周散開(kāi),充分利用水體
D.提高水溫,使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些
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