【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于( )
A.在肺泡中與二氧化碳進行交換
B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C.在組織細胞分解有機物
D.在組織中與二氧化碳進行交換
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)狒狒的部分材料以及圖片,甲乙圖是關(guān)于狒狒的生活圖片,丙圖是狒狒前肢關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答問題:
狒狒在猴類中唯一集大群營地棲生活的高等猴類,也是猴類中社群生活最為嚴密的一種,有明顯的等級序位和嚴明的紀律。在野生狀態(tài)下的狒狒群體,經(jīng)過幾年一個周期,就會發(fā)生爭戰(zhàn),或分群或換王。因為以新?lián)Q舊、以強換弱是狒王國的法則。狒狒一般性成熟在六歲左右,它的好斗自然也有爭奪配偶的繁殖因素。當然,狒狒群并非一直烽火爭戰(zhàn),一般新王產(chǎn)生后在相當長一段時間會很安穩(wěn),而且繁殖增加,群體會迅速增長。這時的狒王也會主動對地位低下的雄狒、雌狒表示友好,為它們理理毛,這結(jié)果更加固了它的地位,群狒也爭相拍狒王的“馬屁”,狒王只是象征性為臣狒理毛,而地位低的狒狒則盡力而作,故狒王的毛總是油光順溜,最為光滑,一眼就能看得出誰是狒王。
(1)從材料中可以看出,狒狒群體具有明顯的_____行為。
(2)圖乙中,狒狒正舉起木棒打向獵豹,狒狒的這種行為屬于_____行為(從行為獲得途徑分析)。
(3)狒狒屬于脊椎動物中的哺乳動物,這類動物最突出的生殖發(fā)育特點是_____、哺乳。
(4)狒狒的運動基礎(chǔ)是運動系統(tǒng);圖丙中,結(jié)構(gòu)_____(填數(shù)字)將關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩兩部分的骨連接起來。
(5)當小狒狒緊握樹枝蕩秋千時,其上臂肌肉處在_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠 協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是 (填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[ ] 受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于 。
(3)圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是 (填字母),理由是 。
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
資料一:
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
(1)資料一說明 行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠 。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做 ,這一實例表明了動物個體間能夠進行 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)
B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)
C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用
D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組收集和整理了如下資料和數(shù)據(jù),請你和他們一起分析并回答:
(1)觀察人血涂片實驗時,在顯微鏡下看到的血細胞數(shù)量最多的是 。
(2)高原地區(qū)空氣稀薄,含氧量低,生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞含量一般較高,以便從空氣中獲取更多的氧。下表顯示了 A、B、C三個人的部分血常規(guī)檢驗數(shù)據(jù)(正常參考值 RBC: 3.5×1012—5.5×1012個/L;WBC:5.0×109—10.0×109個/L;PLT: 1.5×1011—3.5×1011個/L)
A | B | C | |
紅細胞(RBC) | 7.5×1012個/L | 5.0×1012個/L | 2.0×1012個/L |
白細胞(WBC) | 5.0×109個/L | 6.0×109個/L | 5.0×109個/L |
血小板(PLT) | 2.5×1011個/L | 2.55×1011個/L | 0.005×1011 個/L |
上表所列三人中,可能生活在高原地區(qū)的是 ;止血和凝血功能異常的是 ,理由是
。
(3)中央電視臺大型公益欄目《等著我》,通過DNA親子鑒定,使不少失散多年的家人得以團聚。若某次鑒定,僅以上表中的三種血細胞作為材料,最好選用 細胞,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類.他所采用的分類依據(jù)是( )
A.生活環(huán)境
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.生物用途
D.個體大小
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