時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也來(lái)了狂犬病傳播的陷患.人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗.那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是( )
A.抗原、保護(hù)易感人群
B.抗原、控制傳染源
C.抗體、保護(hù)易感人群
D.抗體、切斷傳播途徑
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原和預(yù)防傳染病的措施.解答時(shí)可以從抗原的概念、預(yù)防傳染病的措施的目的方面來(lái)切入.
解答:解:抗原,是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).狂犬疫苗是減毒或脫毒的病原體,接種疫苗是為了刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病的抗體,因此注射的疫苗屬于抗原,注射狂犬疫苗屬于保護(hù)易感人群.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解注射狂犬疫苗的發(fā)生免疫反應(yīng)的生理過(guò)程、目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?德州)時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也來(lái)了狂犬病傳播的陷患.人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗.那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患.人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗.那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰州一模)時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患.人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗.那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省湘潭市生物競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患。為了預(yù)防被狗、貓咬傷后患狂犬病,寵物主人一般應(yīng)注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是 

A.抗原、保護(hù)易感人群               B.抗原、控制傳染源 

C.抗體、保護(hù)易感人群               D.抗體、切斷傳播途徑

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患。為了預(yù)防被狗、貓咬傷后患狂犬病,寵物主人一般應(yīng)注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是

A.抗原、保護(hù)易感人群       B.抗原、控制傳染源

C.抗體、保護(hù)易感人群        D.抗體、切斷傳播途徑

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案