觀察人的口腔上皮細胞實驗中,應(yīng)先在載玻片上滴一滴


  1. A.
    9%的生理鹽水
  2. B.
    清水
  3. C.
    蒸餾水
  4. D.
    0.9%的生理鹽水
D
分析:本題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片,首先明確實驗步驟.
解答:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%生理鹽水,為的是保持細胞的正常形態(tài),使細胞不至于因失水而皺縮,因吸水而膨脹;
“刮”,用涼開水把口漱凈.用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑;
“涂”,把牙簽放在載玻片的生理鹽水中均勻的涂抹幾下;
“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
故選:D
點評:關(guān)于制作口腔上皮細胞臨時裝片,可結(jié)合著實驗步驟掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,若光線很強,應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,先用顯微鏡的15×物鏡觀察,然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察,其結(jié)果是后者(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,[7]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野A變?yōu)橐曇癇時,應(yīng)將裝片向
向左
向左
移動.

(3)如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:

你認為
同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)觀察效果欠佳是因為裝片中有
氣泡
氣泡
,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察.
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有
細胞壁
細胞壁
的緣故.
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于
(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

做“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞”的實驗時,操作過程中有一項是對口腔進行漱凈,目的是(  )
A、洗去口腔中的雜質(zhì)B、便于口腔上皮細胞能在生理鹽水中展開C、便于用稀碘液染色D、不污染蓋玻片

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