生物的性狀常由一對基因控制,成對的基因往往有顯性和隱性之分。某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無耳垂。據(jù)此回答:
(1)有耳垂基因是_______基因,無耳垂基因是_______基因。
(2)用T表示顯性基因,t表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為______;他父親的基因組成為_____;他母親的基因組成為________。
(3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個來自________,一個來自________。
(4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們耳垂的基因組成可能是          ,          ,        ,他們?yōu)橛卸箓體的概率是_____。

(1)顯性,隱性
(2)tt,Tt,Tt
(3)父方,母方
(4)TT,Tt,Tt,75%
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    生物的性狀常由一對基因控制,成對的基因往往有顯性和隱性之分.某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無耳垂.據(jù)此回答:
    (1)有耳垂基因是
    顯性
    顯性
    基因,無耳垂基因是
    隱性
    隱性
    基因.
    (2)用T表示顯性基因,t表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為
    tt
    tt
    ;他父親的基因組成為
    Tt
    Tt
    ;他母親的基因組成為
    Tt
    Tt

    (3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個來自
    父親
    父親
    ,一個來自
    母親
    母親

    (4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們耳垂的基因組成可能是
    TT
    TT
    ,
    Tt
    Tt
    tt
    tt
    ,
    他們?yōu)橛卸箓體的概率是
    75%
    75%

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    科目:初中生物 來源:《6.2 生物的遺傳和變異》2011年單元測試卷(成章實驗中學(xué)分校)(解析版) 題型:解答題

    生物的性狀常由一對基因控制,成對的基因往往有顯性和隱性之分.某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無耳垂.據(jù)此回答:
    (1)有耳垂基因是______基因,無耳垂基因是______基因.
    (2)用T表示顯性基因,t表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為______;他父親的基因組成為______;他母親的基因組成為______.
    (3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個來自______,一個來自______.
    (4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們耳垂的基因組成可能是______,______,______,
    他們?yōu)橛卸箓體的概率是______.

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    科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年重慶市重點中學(xué)六校聯(lián)考八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    生物的性狀常由一對基因控制,成對的基因往往有顯性和隱性之分.某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無耳垂.據(jù)此回答:
    (1)有耳垂基因是______基因,無耳垂基因是______基因.
    (2)用T表示顯性基因,t表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為______;他父親的基因組成為______;他母親的基因組成為______.
    (3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個來自______,一個來自______.
    (4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們耳垂的基因組成可能是______,______,______,
    他們?yōu)橛卸箓體的概率是______.

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