圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)魚(yú)的口和鰓蓋     張合,進(jìn)入鰓的水分富含    ,流出鰓的水分    含量相對(duì)增多.
(2)活魚(yú)③的顏色是    色的,鰓絲既    又多,有利于進(jìn)行    交換.
【答案】分析:本題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).魚(yú)在水中生活是依靠鰓進(jìn)行呼吸的.圖中①是鰓蓋②鰓絲③鰓絲
解答:解:魚(yú)類終生生活在水中,觀察活魚(yú),可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚(yú)在呼吸.魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲既細(xì)又多有利于氣體交換,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.所以如果是活魚(yú)也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅.
故答案為:(1)交替;氧氣;二氧化碳(2)鮮紅;細(xì);氣體
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象,常使用我們說(shuō)學(xué)的知識(shí)去解釋.魚(yú)是否新鮮,要看魚(yú)鰓的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)魚(yú)的口和鰓蓋
交替
交替
 張合,進(jìn)入鰓的水分富含
氧氣
氧氣
,流出鰓的水分
二氧化碳
二氧化碳
含量相對(duì)增多.
(2)活魚(yú)③的顏色是
鮮紅
鮮紅
色的,鰓絲既
細(xì)
細(xì)
又多,有利于進(jìn)行
氣體
氣體
交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含
氧氣
氧氣
,流出鰓的水分
二氧化碳
二氧化碳
含量相對(duì)增多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧陽(yáng)縣八年級(jí)第一次月考生物試卷 題型:填空題

(6分)右圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)魚(yú)的口和鰓蓋       張合,進(jìn)入鰓的水分富含    ,流 出鰓的水分        含量相對(duì)增多。   
(2)活魚(yú)③的顏色是   色的,鰓絲既    又多,有利于進(jìn)行    交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(2分)如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含        ,流出鰓的水分           含量相對(duì)增多。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省寧陽(yáng)縣八年級(jí)第一次月考生物試卷 題型:填空題

(6分)右圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

  (1)魚(yú)的口和鰓蓋        張合,進(jìn)入鰓的水分富含     ,流 出鰓的水分        含量相對(duì)增多。   

  (2)活魚(yú)③的顏色是    色的,鰓絲既     又多,有利于進(jìn)行     交換。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案