1．一株綠色開花植物由六種器官組成，屬于生殖器官的是花、果實(shí)、種子 　 ．

分析 綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，據(jù)此答題．

解答 解：綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，其中根、莖和葉是營養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是生殖器官．
故答案為：花；果實(shí)； 種子

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是認(rèn)識植物的各器官，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．生態(tài)系統(tǒng)都具有自動調(diào)節(jié)能力，所以我們能隨意破壞環(huán)境．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．魚類是典型的水生脊椎動物，具有高度適應(yīng)水生生活的特征．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用鰓 呼吸．
（2）鯽魚的體表有鱗片覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線，能感知水流的方向．
（4）鯽魚的運(yùn)動方式是游泳，這種運(yùn)動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的鰭完成．
（5）體型呈流線型，有利于在游泳時減少阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是（　�。�
A．物種多樣性B．基因多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　　）
A．死亡的魚B．石頭C．電腦D．小草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在做觀察蚯蚓實(shí)驗的時候，下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)（　　）
A．環(huán)境空氣流通好，使蚯蚓體表干燥B．體表涂上凡士林
C．將蚯蚓放入水中，避免體表干燥D．用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．觀察圖片，回答問題．
（1）左邊圖示是植物細(xì)胞，右邊圖示是動物細(xì)胞（這兩空填“動物”或“植物”），這兩類細(xì)胞最顯著的區(qū)別是：動物細(xì)胞的最外層沒有細(xì)胞壁．
（2）結(jié)構(gòu)【2】細(xì)胞膜的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定．
（3）動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，在細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體．各結(jié)構(gòu)在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能相同．
（4）動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有細(xì)胞壁，成熟的植物細(xì)胞還有中央大液泡，綠色植物細(xì)胞還具有葉綠體，而這些結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞都沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列動物類群與其對應(yīng)特征正確的是（　�。�
A．軟體動物--呼吸器官是肺B．節(jié)肢動物--身體和附肢都分節(jié)
C．腔腸動物--有口有肛門D．環(huán)節(jié)動物--運(yùn)動器官是足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于植物組織的是（　�。�
A．一個受精卵B．一塊洋蔥表皮C．一個蘋果D．植物的根

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同步練習(xí)冊答案