下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是               (   )

 

A.圖中從1→2表示的生理過程是傳粉,圖中3表示的生理過程是受精。

    B.番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,則圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是l2條。

    C.番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成是RR。

    D.番茄的這種生殖方式屬于有性生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中從1→2表示的生理過程是:
傳粉
傳粉
,圖中3表示的生理過程是
受精
受精

(2)圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(3)番茄的種子中子葉有
2
2
片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在
子葉
子葉
里.
(4)要完成4→5的過程所需要的外界條件是
一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度
一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從l→2表示的生理過程是:
傳粉
傳粉
,圖中3表示的生理過程是
雙受精(或受精)
雙受精(或受精)

(2)圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(3)5中的
發(fā)育為6,5中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
子葉
子葉

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(6分)
(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過程依次是       、          。
(2)被子植物的有性生殖過程包括
                                                           四個(gè)連續(xù)的過程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)
                           發(fā)育來(lái)的。     

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(6分)

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過程依次是        、           。

(2)被子植物的有性生殖過程包括

                                                             四個(gè)連續(xù)的過程。

(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)

                            發(fā)育來(lái)的。     

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009屆四川省內(nèi)江市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過程依次是       

(2)被子植物的有性生殖過程包括

                                                                             四個(gè)連續(xù)的過程。

(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)                      發(fā)育來(lái)的。     

 

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