分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解等生理過程;據(jù)圖可知,A表示循環(huán)系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示呼吸系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng);①表示消化、②表示排遺.
解答 解:(1)由圖可知,B是消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì),①表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化,②表示的生理過程是排遺.小腸是消化和吸收的主要場所.
(2)心臟主要由心肌組成,它不停的收縮和舒張,推動血液在血管里循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官.
(3)在靜脈血管內(nèi),血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結(jié)扎處的遠(yuǎn)心端的靜脈會因血液滯留而膨大,同時,又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起.所以抽血或者輸血時,護(hù)士要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因為讓靜脈積血膨脹,便于尋找.
(4)人體通過C呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧,進(jìn)入人體之后,隨著血液循環(huán)運輸,最終進(jìn)入組織細(xì)胞,參與分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.
(5)圖中D是泌尿系統(tǒng),主要器官是腎臟,人體的腎臟有兩個,每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成.腎單位是由腎小體和腎小管構(gòu)成的,每個腎單位都可以通過濾過與重吸收作用形成尿液,所以腎單位是構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
故答案為:(1)消化;小腸;
(2)心臟.
(3)靜脈瓣
(4)氧氣.
(5)腎單位;
點評 通過圖示將人體新陳代謝的各個生理過程聯(lián)系起來考查,是一種常見的題型,解答此類題時一定要注意正確識圖,聯(lián)系相關(guān)知識作答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體通過排尿排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | |
B. | 人體通過排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的平衡 | |
C. | 人體通過排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)的溫度 | |
D. | 人體通過排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽的平衡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接把手指放到顯微鏡下觀察 | |
B. | 綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱 | |
C. | 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水 | |
D. | 用澄清石灰水檢驗種子萌發(fā)時放出的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 | |
B. | “一山不容二虎”,說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減 | |
C. | 西瓜的瓜瓤是由花的子房壁發(fā)育而成 | |
D. | 自然選擇決定了生物的進(jìn)化方向 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①③②⑤ | B. | ⑤③①②④ | C. | ④②①③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病的病菌屬于傳染源,問題疫苗可能導(dǎo)致其流行 | |
B. | 接種問題疫苗會使人體內(nèi)的抗體失效 | |
C. | 問題疫苗成為焦點是由于計劃免疫可控制或消滅某種傳染病 | |
D. | 為兒童注射疫苗是為了加強(qiáng)非特性免疫的功能 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com