若預防艾滋病的疫苗研發(fā)成功，則注射其疫苗后，人體將產(chǎn)生抵制艾滋病病毒（HIV）的抗體，并獲得免疫能力．從免疫的類型看，這種免疫屬于________．

特異性免疫
分析：此題考查傳染病的預防基本環(huán)節(jié)、人體的特異性免疫的知識，據(jù)此答題．
解答：艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．
免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．其中計劃免疫可以有效地預防、控制和消滅某一特定的傳染病，因此計劃免疫屬于特異性免疫．如題中的注射苗，疫苗只對艾滋病病毒起作用，而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫．
故答案為：特異性免疫
點評：明確免疫的類型特點是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少________部分和________者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物________，食草動物的數(shù)量總比食肉動物________．
（3）從圖中可以看出，消費者與生產(chǎn)者之間的關系是________的關系，這樣就形成了________．本圖中有________條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成________．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為________．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先________．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是________．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質和能量沿著________和________流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

胸圍差的數(shù)值會隨著年齡的增長而增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

同卵雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后，兩部分分別發(fā)育而成的．由此可以推斷該雙胞胎一定


  1. A.
    同為男性
  2. B.
    同為女性
  3. C.
    一男一女
  4. D.
    男女難定，但性別一定相同

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

如果冠狀動脈發(fā)生病變致使心肌缺血，就會引發(fā)冠心病，甚至發(fā)生梗塞，危及生命．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

為了使主干長得筆直高大，側枝長得少，栽培時應該注意的是


  1. A.
    保護側枝的側芽
  2. B.
    摘除主干的頂芽
  3. C.
    保護主干的頂芽
  4. D.
    保護側枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某學校的同學在處理植物落葉產(chǎn)生了分歧．甲說．可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉．為了證明自己的想法是否正確，他擬定了三個方案，把同類型植物落葉分為A、B兩組（植物落葉保持潮濕）：
①將A組放在無菌土中，B組放在自然條件下．
②將A組滅菌后放在無菌土中，B組放在自然條件下．
③將A、B組都滅菌處理，A放在無菌土中，B接種細菌后放在無菌土中．
請回答：
（1）你贊成甲還是乙的方法？________．為什么？________．
（2）A、B兩組要用相同植物落葉的理由是________．
（3）使植物落葉保持潮濕的理由是________．
（4）你贊成哪一個方案？贊成方案________，因為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在受精卵發(fā)育成新個體的過程中，昆蟲的幼蟲與成體的________和________差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯊魚通常生活在下面哪個生態(tài)系統(tǒng)


  1. A.
    淡水生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    海洋生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    濕地生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    池塘生態(tài)系統(tǒng)

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