據(jù)如圖回答問題
(1)該結構示意圖是消化道中的 (小腸、大腸).在它的內(nèi)表面有許多突起的皺襞,皺襞表面有很多的絨毛狀突起,被稱作 ,這大大增加了該結構的 ,利于該結果對食物的消化與 .
(2)這段消化道中的腸腺能夠分泌腸液、腸液中含有多種消化酶,是消化淀粉、蛋白質和 的主要場所.
科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富,長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)。近年來,由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥及附近居民生活污水的排入,水質污染嚴重,湖內(nèi)的生物數(shù)量急劇減少,成為遠近聞名的臭水灣。下表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測結果。請分析下列問題:
生物類別 | A | B | C | D |
DDT含量(ppm) | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
(1)請寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系 。
(2)除表中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應有 等成分。
(3)污染使湖泊中動植物種類和數(shù)量急劇減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定限度的。
(4)若該湖泊中生活著少量中華鱘,面對如此惡劣的環(huán)境,請給出相應的保護措施以保證中華鱘的生存與繁衍 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( )
A.越簡單、低等,水生的越多 B.越復雜、高等,水生的越多
C.越復雜、高等,陸生的越多 D.越簡單、低等,陸生的越多
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常聽小朋友說“我是從媽媽的肚子里生出來的”.胎兒孕育的場所是( )
A.輸卵管 B.子宮 C.胎盤 D.卵巢
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市紅橋區(qū)七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2 | ||
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 ,與1號試管起 作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用 兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是 .
(4)某校餐廳在學生考試期間設計了一份食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐.生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上哪種食物后這份食譜就會變得更為合理 (答出一種即可)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市紅橋區(qū)七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物和空氣進入體內(nèi)的共同通道( )
A.咽 B.鼻 C.氣管 D.食道
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市紅橋區(qū)七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
感冒時常感到呼吸不暢通,這主要是因為( )
A.氣管分泌的粘液增多 B.喉結腫脹,喉腔變小
C.參與氣體交換的肺泡數(shù)減少 D.鼻黏膜充血腫脹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川瀘州市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
對溺水者進行人工呼吸前,要先清除他(她)口、鼻內(nèi)的污物。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川瀘州市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應用了光合作用原理的是( )
A.移栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨
B.播種玉米時,要保持適當?shù)拈g距
C.早春播種時,使用透光塑料膜覆蓋地表
D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分枝葉
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