12．從開花到完成傳粉受精，雄蕊中的花粉粒依次要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　　）
①花柱②子房③柱頭④胚珠⑤花藥．
A．①③②④⑤B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤③①②④

分析 雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程．雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式．

解答 解：當(dāng)花粉從⑤花藥落到雌蕊的③柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過①花柱到達(dá)②子房，進(jìn)入④胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核．這個(gè)過程稱為雙受精．因此“從開花到完成傳粉受精”，雄蕊中的花粉粒依次要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是⑤花藥、③柱頭、①花柱、②子房、④胚珠．雙受精過程如圖：
．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，減少蚊蠅孳生，是屬于預(yù)防傳染病的（　�。┓矫妫�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．打掃清潔衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大雨過后，低洼處的蚯蚓會(huì)爬出地面，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．出來呼吸B．出來運(yùn)動(dòng)C．出來覓食D．出來玩耍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．藏羚羊是我國青藏高原特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生．由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特點(diǎn)，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里．藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（如表是幾種動(dòng)物心臟占體重的百分比）．
心臟占體重的百分比
人0.42
家鴿1.71
蜂鳥2.37
藏羚羊3.5
青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徙（如圖）專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．然而，近年來，仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊．
（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫?dòng)物中的哺乳類動(dòng)物，藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是人類的偷獵捕殺．
（2）藏羚羊的行為從獲得的途徑來看，上圖藏羚羊的遷徙行為是先天性行為．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可判斷藏羚羊的心臟比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞分裂正確的說法是（　�。�
A．所有的細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核一分為二，染色體也一分為二，各有一半進(jìn)入新細(xì)胞
C．細(xì)胞分裂的順序是：細(xì)胞膜分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→形成細(xì)胞壁
D．在細(xì)胞分裂過程中，染色體變化最明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊被蟲吃了一定不會(huì)形成果實(shí)和種子．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在含DDT池塘中，食物鏈“水生植物劍→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”中DDT含量最多的是（　�。�
A．水生植物B．蜻蜓幼蟲C．小魚D．大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似
B．魚兒離開了水一段時(shí)間就會(huì)死
C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪
D．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請?zhí)畛觯?）～（8）所指各部分名稱．
（1）卵殼（2）卵白
（3）卵黃（4）卵黃膜
（5）氣室（6）卵黃系帶
（7）卵殼膜（8）胚盤．

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同步練習(xí)冊答案