下列關(guān)于真菌的描述錯(cuò)誤的是
A.都是單細(xì)胞生物 B.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
C.有成形的細(xì)胞核 D.依賴現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
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科目:初中生物 來源:2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖(一)A、B表示人類體細(xì)胞部分染色體的組成,圖(二)為人的生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)從圖(一)中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的。從染色體的形態(tài)和組成來看,表示女性染色體的是圖 (填“A”或“B”)。
(2)圖(二)中①過程發(fā)生在人體的什么器官?______________。
(3)圖(二)中人的精子的染色體數(shù)目是 ;卵細(xì)胞的染色體組成可表示為 。
(4)若圖(一)中該排序圖表示的是一對夫妻的部分染色體組成,他們生一胎是男孩的可能性為 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的
B.中國科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄
C.英國科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物
D.美國科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出“超級鼠”
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線,下列對該圖的描述正確的是( )
A.AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)時(shí)植物的葉不進(jìn)行光合作用
C.CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.B點(diǎn)過后,植物葉的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在小組討論生物的特征時(shí),列舉了以下實(shí)例。其中屬于生物基本特征的是( )
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物都能運(yùn)動(dòng)
C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都需要營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省贛州市中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.衣藻 B.變形蟲 C.木耳 D.噬菌體
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市5月中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较,下列敘述正確的是
A.甲表示釋放氧氣、散失水分
B.乙表示輸送水分
C.乙表示輸送無機(jī)鹽
D.丙表示輸送有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下對人體消化和吸收的認(rèn)識,合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用
C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場所
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