魚兒離不開水說明生物依賴環(huán)境。                                      （  ）
對(duì)

試題分析：生物生存在一定的環(huán)境中，生物受環(huán)境的影響，生物同時(shí)影響環(huán)境，生物依賴環(huán)境。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)期使用化學(xué)殺蟲劑，家蠅、蚊子的抗藥性越來越強(qiáng)，其原因是（ ）。
A．化學(xué)殺蟲劑對(duì)害蟲抗藥性變異個(gè)體長(zhǎng)期的自然選擇結(jié)果
B．害蟲的抗藥性對(duì)化學(xué)殺蟲劑長(zhǎng)期選擇的結(jié)果
C．使用殺蟲劑后，害蟲才產(chǎn)生抗藥性
D．使用殺蟲劑后，改變了害蟲的生理特性，使其抗藥性增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

冬季雷鳥從灰色羽毛換上白色羽毛以適應(yīng)降雪的環(huán)境，請(qǐng)回答：
（1）雷鳥冬季換毛，其主導(dǎo)生態(tài)因素是                             。
（2）雷鳥季節(jié)性換毛的特點(diǎn)受體內(nèi)的                控制。
（3）雷鳥從灰色羽毛換上白色羽毛，以適應(yīng)冬季白雪皚皚的自然環(huán)境，這種適應(yīng)現(xiàn)象稱為              。
（4）如果冬季降雪較晚或較少，雷鳥白色羽毛反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象稱為        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某香草園生長(zhǎng)著許多薰衣草使園中充滿芬芳?xì)庀�，這一現(xiàn)象主要說明
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1956年，我國(guó)在廣東肇慶建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。建立保護(hù)區(qū)的目的是（　�。�。
A．保護(hù)生物的多樣性B．發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)
C．保護(hù)當(dāng)?shù)毓沤ㄖ?/td>D．發(fā)展當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺低下的根比地上部分長(zhǎng)，說明生物能夠        環(huán)境。森林能夠調(diào)節(jié)局部地區(qū)的氣候、蚯蚓在土壤中的活動(dòng)可使土壤變得疏松、肥沃，說明生物也能              環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

健康的瞪羚能靈活地感知到獵豹的到來，并及時(shí)逃避。瞪羚與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)包括（   ）
A．大腦發(fā)達(dá)B．四肢發(fā)達(dá)C．神經(jīng)遍布全身D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能            環(huán)境，也能         環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是
A．竹節(jié)蟲的體形像竹枝B．北極熊的體色與冰雪相似
C．森林中的避役體色為綠色D．持續(xù)干旱導(dǎo)致植物大量死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案