分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸,據(jù)此解答.
解答 解:(1)前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用.口與肛門(mén)沒(méi)有明顯的區(qū)分.故要區(qū)分蚯蚓的前端與后端,要看環(huán)帶的位置,環(huán)帶靠近身體的前端;
(2)蚯蚓的腹面有許多小突起,叫剛毛,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體壁濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.
故答案為:(1)根據(jù)環(huán)帶的位置;
(2)粗糙;剛毛;運(yùn)動(dòng);
(3)濕潤(rùn);呼吸.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 | B. | 肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 | ||
C. | 肌肉內(nèi)的血管受損 | D. | 支配右上肢的神經(jīng)受損 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 老虎 | B. | 獅子 | C. | 猴子 | D. | 長(zhǎng)頸鹿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和基因 | |
B. | 基因是DNA上的“小單位”,生物的各種特征都是由基因控制的 | |
C. | 1條染色體上一般有1個(gè)DNA分子,1個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因 | |
D. | DNA分子很長(zhǎng),在它的特定結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著大量的遺傳信息 |
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