【題目】洋蔥表皮細(xì)胞在低倍顯微鏡下的物像和在高倍顯微鏡下的物像相比,前者(
A.物象較小,視野較亮
B.物象較大,視野較亮
C.物象較小,視野較暗
D.物象較大,視野較暗

【答案】A
【解析】顯微鏡低倍鏡下,看到的物像比較小,但是由于物鏡鏡頭進(jìn)光較多,因此視野較亮,而轉(zhuǎn)成高倍鏡之后,看到的物像比較大,而物鏡鏡頭進(jìn)光較少,因此視野較暗。故選A
【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重缺水,動(dòng)植物種類極少,只生存著一些極耐旱的生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)b是_____組織,具有_____的功能.

(2)果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____

(3)根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____

(4)葉肉、果肉屬于_____

(5)根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____

(6)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖片,將圖中的物體分成生物和非生物兩類,并說明你的理由.

(1)圖中的生物有________

(2)圖中的非生物有________

(3)你的理由是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橘子發(fā)霉時(shí)會(huì)長出大量的青霉,霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是( 。
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無葉綠體
C.有無細(xì)胞膜
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),能觀察到多個(gè)清晰的細(xì)胞,在不移動(dòng)裝片位置的情況下,視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是

A10X,10X B5X,10X C15X,10X D5X,40X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________。

(2)該圖中數(shù)量最多的生物是________,假如某一時(shí)期大量捕殺蛇,該食物鏈中________的數(shù)量會(huì)顯著增加,導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。青蛙與蜘蛛之間存在________________關(guān)系。

(3)若須構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),被觀察的材料一定要。

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同步練習(xí)冊答案