如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,柱頭、______、______(填序號(hào))共同構(gòu)成了雌蕊,其中______將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的______將發(fā)育成種子
(2)______、花絲(填序號(hào))組成了雄蕊
(3)能產(chǎn)生花粉的是[______]______,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做______.
(4)一朵花中最主要的兩部分是______、______.將來(lái)子房壁發(fā)育成______受精卵發(fā)育成______.
魔方格
圖中1花藥,2柱頭,3花柱,4花絲,5子房,柱頭、花柱、子房合稱雌蕊,花藥和花絲合稱雄蕊;1花藥里能產(chǎn)生花粉,花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉;一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房的發(fā)育過(guò)程為:
精英家教網(wǎng)
,所以種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí),因此,雄蕊與雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)3;5;子房;胚珠;(2)1;花藥;傳粉;(4)雄蕊;雌蕊;果皮;胚
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)小敏同學(xué)說(shuō),在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用
進(jìn)行呼吸,[6]主要用
進(jìn)行呼吸. 
(2)小勇同學(xué)說(shuō),仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育. 
(3)小華同學(xué)說(shuō),在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號(hào)
4和5
4和5
所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[
2
2
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)的.
(4)小兵同學(xué)說(shuō),在圖乙中,假若控制桃花顏色的基因組成是BB,則[6]卵細(xì)胞中的基因組成是
B
B

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為花的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題.
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
,雌蕊包括[I]
柱頭
柱頭
、[H]
花柱
花柱
、[E]
子房
子房
三部分.
(2)其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的
,種子又是由
胚珠
胚珠
發(fā)育成的.
(3)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
傳粉不足
傳粉不足
.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
人工授粉
人工授粉
方法來(lái)彌補(bǔ).

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