Question

18．番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象有同學做了如下實驗：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1，調(diào)節(jié)燈的光照強度，根據(jù)毛細管內(nèi)水柱左右移動情況，繪制圖2，此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響．請回答相關問題

（1）番茄屬于被子植物，我們平時食用的番茄屬于器官層次．
（2）圖2中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是該光照強度下光合作用和呼吸作用強度相等．
（3）bc段隨著光照強度的增加，光合作用的強度增強，毛細管中的水柱向右移動．
（4）要證明番茄呼吸作用消耗氧氣，應將該裝置放在黑暗環(huán)境中，此時毛細管中的水柱移動方向是左移．
（5）無論是氧氣，二氧化碳還是水蒸氣出入植物體的門戶都是氣孔，該結構主要分布在葉片的下表皮．

Answer 1

分析 （1）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．細胞是生物體結構和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官指的是有不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構．
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．
（3）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．

解答 解：（1）植植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．其中根、莖、葉與營養(yǎng)有關，是營養(yǎng)器官；花、果實、種子與繁殖有關，是生殖器官．茄屬于被子植物，我們平時食用的番茄屬于器官層次．
（2）圖2中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是：該光照強度下光合作用和呼吸作用趨于平衡．
（3）bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多，毛細管中的水柱向右移動．
（4）植物進行呼吸作用的場所為線粒體．要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應將該裝置放在黑暗的環(huán)境中，防止光合作用的干擾．由于呼吸作用要消耗氧氣，所以毛細管中的水柱應向左移動．
（5）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．大多數(shù)植物葉片上氣孔分布的特點是：下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多，因此該結構主要分布在葉片的下表皮．
故答案為：（1）被子；器官；
（2）光合作用；呼吸作用；
（3）增強；右；
（4）黑暗；左移；
（5）氣孔；下表皮．

點評 解答此題要掌握光合作用、呼吸作用的原理．