【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
【答案】A
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官的,器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成人體。所以人體的結(jié)構(gòu)層次的是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。因此,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前很多大學(xué)都很重視體育鍛煉,一些學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了“刷卡”鍛煉的活動(dòng),從預(yù)防傳染病的角度考慮,其作用是( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.促進(jìn)抗體產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的結(jié)構(gòu)層次與人和動(dòng)物不同的是植物沒(méi)有( )
A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的二氧化碳濃度最大的地方是( )
A.肺泡B.肺泡周?chē)拿?xì)血管
C.組織細(xì)胞D.組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管
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